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郭宇寬:嚴懲蕭瀚 呵護楊帆

———兼論一個毛派教授的人格分裂

   自稱「非主流經濟學家」的揚帆,在課堂上打女生,暴粗口的事情,我幾乎是第一時間知道的,我一個政法大學畢業的小兄弟,發給我看,很是恨恨,覺得母校斯文掃地。

     我跟政法大學沒什麼淵源,所以看問題大概能更客觀一些,在我看來這件事本身沒什麼大不了的新聞價值,所以一開始並不怎麼關注。一個老師有一種脾氣,假如辜鴻銘講《論語》,沒準兒還得學生跪著聽呢。就算楊帆教授毆打辱罵學生,也不是特別大不了的事,據我所知200年前的劍橋、牛津,老師有權給不聽話的學生關禁閉,不要說打幾下了。楊帆上的是選修課,選修課就是雙向選擇之課,如果楊帆堅持他的復古主義講課風格,辱罵學生如訓家奴,不喜歡的人別選他的課就是了,2個選修課學分有什麼了不是,有的是別的老師教課。但是也不排除就是有楊帆死心塌地的粉絲,人家偏要選楊帆的課,人家愛聽楊帆罵,喜歡買他的光碟,我覺得別人也無權干涉,這世道有虐待狂就有受虐狂。

    但沒想到這事越來鬧得越大,把各路人都驚動了,一個個對楊帆口誅筆伐。可遺憾的是,以「政法系」為主,大都太情緒化,又是講師德呀,又是講責任啊,在我看來都沒講到點子上。尤其是蕭瀚,我過去對他頗為欣賞,覺得他是個很懂事理的人物,可他這次的表現實在讓我失望至極,搞搞公開信出於愛校情結也算情有可原,等他發展到要求辭職,講什麼「最後的一課」,簡直就是胡鬧。我作為旁觀者說一句公道話,這件事發展到現在這麼沸沸揚揚,犯得錯誤最大的,不是楊帆,恰恰就是蕭瀚。

    前面我說過楊帆在課堂上的表現,本身沒有太大的了不起。有心人應該注意的是,這些事發生在一個毛派教授身上,才是離奇所在。眾所周知,楊帆教授常年以歌頌三面紅旗出名;以紅衛兵經歷自傲;常言「我才是真正懂毛澤東思想的

    要知道按照毛澤東思想,知識分子「臭老九」是最欠整的。

我在楊帆先生的簡歷里看到他已經發表論文上千篇,著作15本,總字數超過1000萬字。根據有關統計,楊帆發表文章的數量和被轉載的數量,在經濟學家中居全國第一。以此看來楊帆非但是知識分子,若在文革,封個反動學術權威也不為過。按照毛主席的教導「必須徹底改變資產階級知識分子統治我們學校的現象。革命小將都是八九點鐘的太陽,不要說上課遲到,就是交白卷,也是值得鼓勵的;

不要說交白卷,就是頂撞老師也是正常的;不要說頂撞老師,逮住老師扇幾個耳光,剃個陰陽頭才叫恰到好處,當年一個女生不就是毛主席欽賜「要武」名號,把女附中副校長卞仲耘活活打死麼。而楊帆,又逼學生買光碟;威脅不及格;進而毒打革命女同學;還叫來保全鎮壓。要是毛澤東在天之靈顯聖,還不把這個楊帆交給革命群眾打倒在地再踏上一萬隻腳。

    如果楊帆真的信奉毛澤東道路,認識到自己的錯誤以後,一定會在廣大革命同學面前低頭認罪,自己做一頂高帽戴上。否則一個年過半百的反動學術權威,嘗嘗人民民主專政的威力,就知道什麼叫自絕於人民了。

   而出人意料的是,楊帆居然把封建禮教師道尊嚴搬了出來。難道他忘了這是毛澤東所批判的麼?楊帆怎麼名為毛派教授,卻崇拜孔二先起來?我一查,他有一次還說:所謂美國式的互動式教學流毒不淺,成為個別人耍流氓,隨意可以打斷老師講課的工具,應該在中國的講堂上廢止。一個真心信仰毛澤東路線的人,怎麼能把毛澤東的發明創造歸於「美國式」呢,毛澤東不是教導我們「天下大亂才能大治麼」,學生還沒造你的反,怎麼就受不了呢。

   因此只有兩種情況是可能的。一種情況是楊帆個人品格有問題,楊帆多年以來對媒體和學生所宣傳的是他自己從來不相信的東西,抬著毛澤東這尊大神,並不是出於內心的虔誠,並不是發自內心的擁護偉大的無產階級文化大革命,而是為了美化自己的封建私貨,麻痹廣大無產階級,打著紅旗反紅旗。

  除此以外只有一種可能就是楊帆教授患有人格分裂症,他本我」的骨子裡其實有著非常傳統的古典知識分子情節,渴望作為文化精英,傳承道統,受芸芸眾生膜拜;而他的「超我」平時宣傳毛澤東思想和文革的豐功偉績同樣是真誠的,毛主席的教導一直在他耳邊迴響,知識分子是最無知識的,最容易翹尾巴,那種來自草根的暴力道義感壓抑了他本我的欲望。因此在當他感到沒有受到學生足夠的尊敬,特別一個小女生都在他面前拂袖而去的時候,他突然受到刺激,腦子裡某根血筋短路了,本我掙扎而出,於是「師道尊嚴」之類毛澤東批判的資產階級腐朽思想,居然在一個毛派教授口中滾滾而出。

    我覺得第一種可能非常小,因為我看到他一貫批判別人缺乏「良知」,所以他自己一定是很有良知的,不可能心口不一,那就只剩下一種解釋。

     可就這麼簡單一個問題,我在網上看見雞一嘴,鴨一嘴,越說越離題萬里,都扯到什麼大學精神上了,只有一個老一輩無產階級學者吳稼祥,畢竟閱歷豐富,指出「楊帆要打的不是110而該是120」。    話都說到這個份上,蕭瀚還沒聽明白,大家說他還不是這裡面錯誤最大的人麼。記得有個笑話:一個秀才在街上,碰到一個瘋子罵孔夫子,就和他打了起來,滾成一團。結過縣太爺審案把秀才痛打五十大板,秀才委屈,我捍衛孔聖人怎麼打我。縣太爺說,你一個讀書人和瘋子滾成一團,不打你打誰。

    所以事以至此,看到網上一片言論還要安慰蕭瀚,好像他倒成了捍衛大學精神的英雄,這樣明明是在陷政法大學於不義,用心何其毒也,大有炸平廬山停止地球轉動之勢,我覺得此風絕不可長。

    我這個跟政府大學素無瓜葛的旁觀者,說句公道話,對這個蕭瀚,政法大學校方一定不能姑息,要上升到國家安全的高度」,從嚴懲處,要使其吸取教訓,以儆效尤,建議扣發當月獎金,留校察看,大不了用毛澤東時代的辦法,扣留其檔案,還想辭職,搞自由主義,翻了天了,責其收回辭職信,以「我好想再教500年」為題重寫一封公開信,以挽回惡劣影響,下一學期由教務處安排給他增加一倍課時,再帶兩個年級的輔導員,以將功折罪,。

    而對於楊帆教授,一定要從愛護出發,早日護送其入精神病院診斷治療,拿出楊帆教授確實是因為工作過於操勞,導致誘發精神病,呈現人格分裂症狀的診斷報告。只有這樣才能用唯物主義的科學事實證明楊帆教授並不是蓄意心口不一,進而回擊一小撮人對於政法大學聘用品德敗壞之教師的別有用心謠言。

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