中國大學教育在世界上非常成功，還是非常不成功？8月14日，世界著名物理學大師、諾貝爾物理獎獲得者楊振寧在烏魯木齊表示「中國大學辦得很成功」。他指出「從教育年輕人的角度講，中國大學的本科教育非常成功」（8月15日新華網）。

楊振寧先生的這套「成功論」不由讓人想起了半個月之前，溫家寶總理到醫院看望錢學森先生的時候，錢老說的一番話:「現在中國沒有完全發展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式去辦學，沒有自己獨特的創新的東西，老是'冒'不出傑出人才。這是很大的問題」（7月31日《人民日報》）。對於中國大學教育的評價，錢學森和楊振寧這兩位學術界、教育界的泰斗得出一正一反、兩種截然不同的看法和結論，大大出乎人們的意料。

楊振寧先生從「大學有教育年輕人、做尖端研究、為社會服務」三個方面入手，對中國的大學教育進行了深入分析，繼而得出了「中國大學的本科教育非常成功」的結論。顯然，這是對現行的大學教育體制的一種積極的肯定和認可，為全國所有的高等院校說了一句難得一聞的「好話」。

然而，筆者無法知道，那些正致力地高等教育改革的教育主管官員和大學校長們聽到楊振寧先生的肯定和認可後會做出怎麼樣的反應？是略感欣慰，還是搖頭苦笑？但是，可以肯定的一點是高等教育改革的步伐不會因為楊振寧先生的這番肯定和讚許而慢下來或停下來。畢竟，現行的高等教育體制的「是與非」、「成與敗」，教育主管官員和大學校長們心裡最清楚。

與楊振寧先生肯定大學教育模式的觀點相反，錢老「沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式去辦學」的直言是對當前高等教育的一種毫不留情的、徹底性的否定。他撕下大學教育的最後一塊遮羞布，直指高等教育體制的要害：缺乏創新。在筆者看來，這種否定是一種發人深省的忠告和警醒，體現了錢老對大學教育模式的擔憂。

本以為「忠言逆耳」，沒有多少人能夠聽得進錢老的逆耳忠告。然而，大大出乎筆者意料的是社會公眾（主要是網民）對「錢楊之爭」的態度竟然是「一邊倒」。據某入口網站（搜狐）的民意調查顯示：在參加調查的2418名網民中，84.86%的網民支持錢老的觀點，卻只有2.48%的網民支持楊振寧先生的觀點。而且，在網絡里，楊振寧先生的「成功論」更是遭到了網民們的輪番 「炮轟」。顯而易見，民意的天平完全傾向了錢老，絕大多數社會民眾都和錢老持一個相同觀點，即現行的大學教育模式存在著諸多的弊端和不足，可以說是不成功的。

對於廣大的社會公眾來說，不論是「乍一聽」，還是「細細玩味」，楊振寧先生為中國大學教育所說的這番「好話」遠沒有錢老那種不講情面、直指痛處的「忠言」讓人覺得舒心順耳，又讓人為之擊節叫好。畢竟，當前的大學教育存在的諸多問題誰都看到眼裡，急在心裡。