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石泉縣第三初級中學初三在校生吳曉（化名）自今年3月份以來，多次遭到該校校長李懷松性侵犯，並導致懷孕。4月25日，吳曉舉報了李。26日，李被刑拘。5 月3日，公安機關對李暫時辦理了取保候審手續；5月5日，石泉縣紀委、縣監察局、縣教體局對李作出開除黨籍、撤銷行政職務、撤銷教師資格的處理決定。圖為吳曉對著電腦指證李。小圖系李給吳曉發的簡訊內容。 本報記者 孫濤攝
今年4月23日下午，發現自己懷孕的安康市石泉縣第三初級中學初三在校生吳曉，突然下身出血，出現流產症狀。
4 月25日，經受身心雙重折磨一個月的吳曉萬念俱灰，她將自己的手機交給了「這世界上最為信任的人」年屆五旬的任課老師。吳曉告訴這位「老師爺爺」，在過去的一個月里，自己為了爭取戶籍，保障上學的權利，不得不用自己柔弱的病軀，接受該校51歲校長李懷松一次又一次的性要求。直至身體虛脫、精神崩潰。
直到她給予全部情感和復仇期望的孩子也永遠離她而去之時，這名14歲的女孩子感到已經無力支撐自己的生命，她在寫好遺書，準備了卻自己一生之前，選擇用法律懲戒自己內心的那個「惡魔」。
5月3日，公安機關按照法定程序規定對李暫時辦理了取保候審手續；石泉縣紀委、縣監察局、縣教體局於5月5日對李懷松作出開除黨籍、撤銷行政職務、撤銷教師資格的處理決定。
當地部分百姓因此猜想，吳曉會審時度勢變更口供，承認雙方其實為師生戀。但沒想到這位小姑娘下定了決心，不再隱忍沉默，堅持自己遭遇強姦的舉報，並且選擇對外公布壓抑折磨自己一月的全部秘密。
吳曉的義無反顧，讓感嘆該事件將不了了之的公眾頗為震驚，吳曉更是將自己和校長推向風口浪尖，接受全城百姓的審度和道德法律的判決。
石泉，這個美麗的陝南小城，正被捲入一場迅疾的風雨之中
我要說出那醜陋的一切
「一月內接連遭遇校長強姦」的14歲少女吳曉（化名），身心滿布痛苦和失望；「流產半月後」的她沉浸在煎熬與糾結之中，依然沒有勇氣應對公眾投來的各色目光。
5月7日，這位本應為升入高中積極備考的初三在校生，再次逃離自己生活的小縣城，來到秦嶺深山中，漫無目的地獨自遊走，在一戶不明真相的親戚家裡，又躲避了整整兩天。
面對親友和相關人員的一次次約見，吳曉反覆權衡思量，抉擇著是否對外公開剛剛過去的那個月，那30個不堪回首的日日夜夜。
當晚9時，吳曉終於撥通了本報記者的電話，堅定地表示：「我考慮好了，我要見你們。」記者當即驅車二十餘公里，到達秦嶺腹地的約見地點。
夜晚的秦嶺山谷萬籟俱靜，偶爾會傳來一陣穿越山谷的風聲，白天滿目鬱鬱蔥蔥的山巒，在夜色的籠罩下，宛如一隻巨大黑手，蜿蜒的山路上不見一個人。
半個多小時後，一位戴著墨鏡的小女孩拖著忽長忽短的身影，從黑暗中一步一步地走了出來，她站在孤獨昏暗的路燈下。相互核實身份後，小女孩告訴記者，自己就是吳曉。
隨車的石泉縣司機問吳曉：「這麼晚了，你一個人走山路不害怕嗎？我都不敢一個人走。」吳曉淡然一笑，意味深長地回答：「我現在什麼都不怕了。」
她面對記者，目光堅定地答道：「就是我，吳曉，我要說出那醜陋的一切。」隨後，她把自己關在酒店裡，向記者寫下了長達13頁的情況說明，詳細講述了自己遭遇的不幸，以及校長李懷松形象在自己心目中的顛覆經過。
新轉來的學生沒戶口
我叫吳曉（化名），出生於農曆1996年5月16日，現就讀於陝西省安康市石泉縣第三中學。現我為本人被李校長（石泉三中校長）誘姦之事做出如下說明：
本人2009年9月於鄰省某中學轉至石泉縣第三中學，因本人至今沒有戶籍，須學校出具一份學生證明。於今年3月本人尋求李校長幫忙，李校長答應為我出具學生證明。
14 歲的吳曉老家在安康市某縣農村，家境貧寒的父親在結婚後，攜帶妻子夾雜在外出打工的鄉親隊伍里，到鄰省一家煤礦打工，希望能改變窘迫家境的面貌。然而辛苦的勞作並未如願，這位農村漢子最後上門，做了當地一位孤鰥老人的義子。他們夫婦在有了兩個兒子後，又在無意之間迎來了他們的一個女兒吳曉。
吳曉一直沒有戶籍，但她的學習成績一直很優異，平時的成績都是全班前三名，最差的成績是全校的第31名。吳曉告訴記者，她正是用「好成績」把自己留在了學校的課堂上，否則任何學校都會以她是「黑人黑戶」為由，將她推出校門。「真不敢想，那會給我帶來什麼結果！我不知道自己沒有學上，活著還有什麼希望。」
談及讀書上學，吳曉一臉欣喜，她解釋說自己喜歡讀書，熱愛學習，更希望讀書能為自己開創一片美好的未來。這位小姑娘在2010年8月28日的一篇日記里寫道：開學了，我要升入新一個年級初三了。時光飛逝，光陰如梭啊。我們總要長大，慢慢一步一步走。又和同學老師在一起了，真好。開學了，我又要學習新的知識，更多的認識這個世界，一切既有趣又好玩，但同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，我喜歡上學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩。
吳曉五歲時，父親患重病去世。這位漂泊異鄉希望以苦力血汗振興家門的農村漢子在臨終時叮囑妻子，讓孩子通過讀書，用知識改變命運。妻子為此獨立支撐門戶，希望每個兒女不因家貧而輟學。但她的兩個兒子還是在父親去世不久，相繼離開課堂，重操父親的舊業，遠走山西做了礦工，以貼補家用。吳曉成了唯一繼承父親遺願的希望。
但她沒有戶籍，來到石泉縣第三中學後，她就一直被要求儘快拿到戶籍證明，否則就不能再繼續上學，因為報考填寫資料都成了問題。在熟人幫助之下，吳曉的戶籍有了希望，但要求她所在的學校出具一份在校生的證明。而且提醒她，如果失學離開學校，證明會自動作廢。負責幫忙的熟人說，不會因此承擔作假的風險。
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本文導讀：
石泉縣第三初級中學初三在校生吳曉（化名）自今年3月份以來，多次遭到該校校長李懷松性侵犯，並導致懷孕。翻看手機里吳曉與校長李懷松的簡訊對話後，那位老師倍感吃驚，遂將吳曉疑被校長李懷松強姦的重大情況，上報給教體局局長。
「我當他是我的父親」
當天我與家人到學校請李校長幫忙。我在校長辦公室詳細向李校長敘述了我的家庭狀況，以及至今沒有戶籍的原因。無意之中我得到了李校長的QQ號碼，以後的日子裡，我們彼此只要看見對方在線，便會禮貌地問候一句，後來漸漸的聊得多了，我也漸漸把李校長當做自己的一個朋友，一個值得我敬重的長輩（在和他發生關係前，他給我的影響均為正面）。
一次聊天中，我無意地提到了我不會做菜。李校長便說讓我拜他為師，我半開玩笑地答應了。李校長也無意間提及讓我去他家學習做菜，我也沒有放在心上。直至3月25日晚我與李聊天時，他又提及周末讓我到他家去學習做菜，我便答應了 （當時已經把他當做自己的父親一樣看待）。
在李校長辦公室開具證明時，李校長更是熱情地打電話聯繫相關人，還詳細地詢問吳曉的家庭學習情況。甚至將一幅非常好笑的QQ聊天畫面推薦給吳曉看。那天李校長一邊給吳曉看自己的空間照片，一邊談到了自己不幸已經解體的婚姻。吳曉稱，為了聯繫辦理戶籍證明方便，她主動加上了李校長的兩個QQ號碼「溫暖的太陽」 和「綠色的太陽」。
自此之前，吳曉曾獨立在異地求學半年多。兩個哥哥只會給她寄錢，母親也少有聯繫。吳曉已經習慣了一個人的生活。她說自己感受不到家庭的溫暖，父愛，早已成為美好的回憶。就連患病也是一個人去醫院，她至今還留下了心肌炎的後遺症，經常會因發燒請假，干體力活會心慌氣短，身體異常虛弱。
和校長成為「聊友」之後，兩人談得很投機。吳曉表示，李校長說話很紳士，從不過分，最常講的就是詢問她的身體健康狀況，要求她努力學習。校長的關懷讓吳曉越來越感到親人般的溫暖，她說，除了那個把自己抱在腿上，不讓兩個哥哥和她吵架的父親之外，從沒有第二個人如此悉心地關愛過自己。在李校長的身上，吳曉看到了爸爸的影子。她說：「我當他是我的父親。」
學做菜我被留宿校長家
3 月26日周末我放學回家，手機登QQ時，李也在線，我便禮貌性地問候了一句，他又提及了教我做菜的那件事，我就答應了。3月26日兩三點鐘，我到了李的住處，和他寒暄幾句之後，發現他的住處異常的凌亂，出於對朋友的關心和個人的習慣，我便幫他打掃房間。後來李說有事需出去一趟，讓我幫他做家務，在那兒等他回來。
後來他出去了大約有兩個小時，差不多五點時，我打掃完房間，李也從外邊回來。我提出要離開，他說不急，時間還早，讓我在他家吃飯，順便教我做菜，我想我來的目的也是為了學習，就留下來了。
那天李懷松校長把家裡買了許久已經發蔫的蔬菜炒了，但並不好吃，吳曉說甚至味道讓自己無法下咽。吳曉心裡暗笑道：「就這手藝還敢自誇為廚藝老師呀。」
飯後我幫忙收拾碗筷，李去了書房上網打牌，說等一下送我回家。收拾完以後，我進了書房看書，等李送我回家。將近8點的時候我提出可以自行找車回家，他說不用，說他有車也方便，等他打完那局就送我回家。我就又等了一會，誰知他打完一局又一局，無休止地在玩，並未將我要回家的事放在心上。作為一個晚輩，我也不方便叫他別玩了，送我回家。可時間已經越拖越晚，快要十點了，我提出要回家。他卻說已經很晚了，我回家和家人也不知如何交代，不如就在他家裡休息，他出去睡。剛好那天我家裡也沒有人，考慮到我當天忘記帶鑰匙，回家也無法進門，我同意了他的建議。文／圖 本報記者 孫濤
我一再跟他說我還是個孩子
他關掉電腦，去幫我準備洗腳水。我洗漱完畢已經很晚，可是他並沒有離開的意思。我想即使他不走也沒有關係，我可以和朋友聊天或看電視，在客廳坐到天亮再離開，就坐在沙發上和朋友聊QQ。
過了一會，他坐在我身旁，問我怎麼還不休息。我說自己還不困，想和朋友聊聊。他問我為什麼不在電腦上聊。我說自己手機可以登錄，沒有必要那麼麻煩。他又說我身體不好，讓我早點兒休息，到他臥室去睡。我說不行（他的住處只有一個臥室），沒有這樣的道理，我不能反客為主，自己住進臥室卻把主人趕了出去。他說沒有關係，就把我推推搡搡推進了臥室，用手按著我的肩膀，讓我坐在床邊，告訴我讓我安心休息。
吳曉向記者回憶道，自己雖然知道李懷松是自己的校長，但一直沒有近距離接觸過，直到開學不久的一天，她有病在晚自習後要去醫院，路上被李校長發現後，主動開車送她和同伴到醫院門口。那次李校長給吳曉的第一印象就是，晚上開車太慢了，打的五分鐘的路程，他用了近二十分鐘。李校長的蝸牛速度惹得吳曉和同伴暗暗發笑。第二次是吳曉和舍友吵架了，都不願意進宿舍。李校長發現後沒有批評，而是兩邊跑地了解事由，還和顏悅色地勸倆人要大度，直到握手言和。至此，李校長在吳曉和全班女生心目中留下了和藹可親、平易近人，一位值得尊敬的長者形象。
我說不用這樣，我在客廳里玩兒就好了，說著我便起身往客廳里走，他卻一把把我抱住。我當時嚇壞了，一時之間有點不知所措，過了十幾秒鐘，我才反應過來，一邊把他推開一邊跟他說：「我知道你一個人的時候很孤獨、很寂寞，是該找個人來陪陪，可是不是像我這樣的小女孩。」
他也並不回答，只是緊緊地抱著我，近距離的接觸讓我甚至能聽到他急促的呼吸聲。我一直把他往一邊推，他卻將我抱起，走到靠窗的床邊把我放下，開始解我的衣服。我當時很害怕，想不到他竟是這種人，我盡力地抓住自己的衣服，希望自己能夠避免有這種事情發生。
我一再跟他強調我還是個孩子，還一直把它當做長輩一樣在尊敬，可以說他是我最敬重的人了。他竟然說我把自己人生的第一次獻給自己最敬重的人，我很懂事。
聽到這些我幾乎崩潰了，盡力地去反抗，可是徒勞。他強行脫光了我的衣服，把衣服扔在床尾的一張凳子上。我馬上去扯被子蓋住自己的身體，想要下床拿自己的衣服穿上。可他卻已經脫光了自己的衣服，他的身體的重量壓在了我的身上。我用盡力氣去推開他，可是還是沒能避免事情的發生。
我最尊敬的人侮辱了我
和我發生關係後，他便倒在旁邊睡覺。看他睡著了，我悄悄下床去拿自己的衣服穿上。我外套還沒來得及穿，他就醒了，他就又扯光我身上的衣服，再次侮辱我。面對我哭著哀求，他無動於衷。
那晚我徹底失眠，哭了一夜：我最尊敬的人竟然侮辱了我。
3月26日晚，共有四次，都是強迫發生。我當晚也試著逃離那裡，都沒有成功。我一直跟他強調我還是個孩子，並且一直很敬重他，他都不為所動。當時我很失望，恨自己為什麼那麼傻，錯信了他。恐懼和憤怒的火焰在我心中交織著燃燒那一夜改變了我的後半生。
他家裡的玻璃是隔音的，即使我叫也不起作用。加上我手機又沒電了，無法與外界聯繫。我更加害怕起來。
天快亮時，他告訴我，讓我不要把這件事情說出去，他會好好待我，不會騙我，以後我有什麼需要他幫忙的事情他一定會盡力來幫我。我沒有回答，只是一味地哭著，差不多快8點的時候有人打電話找他，他出去了。我馬上穿好衣服，準備離開那裡，卻發現防盜門是反鎖的，沒有鑰匙根本打不開，我絕望了。
在他家等他回來時，有個和我年紀差不多的女孩來找過他。由於擔心自己和他的事會被說出去，我就沒敢說話，靜等那個女孩離開。
後來快11點的時候他回來了，我告訴他我約了同學去郊遊要離開，他可能害怕我會把事情說出去，想各種各樣的理由不讓我離開。他的理由我一一都回絕了。我告訴他有人來找過他，他知道我沒有說出事情後，就說可能是別人敲錯門了。十二點半的時候，我才得以離開了那個骯髒不堪的地方。
老師同學讓我忍一忍
我找到我的朋友，告訴他們我不去郊遊了，我想自己一個人靜一靜。他們走後，我找了個小藥店買了一瓶安眠藥，準備結束自己的生命。我回了一趟家，換下那一身髒衣服，把它丟進垃圾桶里，在一個安靜的地方準備結束自己生命。一個好朋友打來電話對我關心備至，我的眼淚又落下來了，沒有了結束自己生命的勇氣。
我扔了那瓶安眠藥，發誓要讓他付出代價。我依然和往常一樣去了學校，儘管不能承受卻依然死扛著，面帶微笑地去和每一個人見面。但是自己的力量畢竟太過薄弱，不堪重負，我想要逃避。
我向班主任請假想要回家休息，最好的朋友說什麼都不讓我離開，我哭著告訴她我的委屈。她知道後安慰我，讓我把眼淚擦乾，好好努力，到時讓李付出慘痛的代價。我的心情已經走向了低谷，無心再學習。
第二天我去跟班主任請假回家休養，調整心態。班主任細心的勸導、殷切的關懷，讓我有什麼委屈可以告訴他，他能幫我的他一定會盡力幫我。我的心理防線決了堤，把這件事告訴了這個真心關心我卻和我沒有任何血緣關係的「哥哥」。
班主任聽後很憤怒，卻也是無能為力。他只是安慰我，讓我保護好自己，將來有機會大可讓他 （李校長）後悔莫及。我請求班主任替我保密，他答應了我，並勸我好好努力，報仇的事以後再說。
後來語文老師聽到一些關於我和李的風言風語，就問我詳細情況，我就把情況告訴了語文老師，他聽到後很震驚，說我不能被困難嚇倒，應該學會勇敢地保護自己，我也曾向語文老師提及事發後我想到公安機關報案，但因為自己懦弱，為保名節就沒去。
4 月26日23時19分，吳曉的班主任通過手機發表的空間文章《回校路上》裡寫道：把美好的未來規劃得如此燦爛，然而不得不安靜地走，安靜的眼淚奪眶而出，不是脆弱，是這個時候的社會刮進了胃腸刺痛的空氣。當身邊的一切都懷揣捉摸不透的心臟之時，自己卻單純得像顆露珠，一碰即碎。都滾蛋吧，我也像空氣一樣消失！哀莫大於心死，走完這段黑暗，像傻子一樣地活！
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屢遭性侵變得沉默寡言
我決定聽他（班主任）的。那些天我很努力很努力地學習，可是身體卻被拖垮了，不得不回家休息。後來李聽說我回家之後，打了電話給我，我沒看到，看到之後就回了他一些簡訊，給他打了幾次電話。
後來他開車到我家附近接我，我隨他去了他家（迫於害怕他讓我休學及戶口無法辦理和自己微弱的封建意識的情況下，不得不從）。那晚我們都喝了酒，當晚我們發生了第二次性關係，雖然我有反抗，但態度已沒第一次那麼強烈（顧慮自己上學，戶籍和名聲）
直至4月6日，我和他共在一起發生了四次關係，直到我因病暈厥，去往西安看病。
在我離校期間，李多次以不該讓我去西安看病為由找我們班主任的麻煩，班主任不想我為他擔心，對自己所受的委屈隻字不提，一味地給我寬心讓我安心看病。
吳曉告訴記者，遭受校長的性侵害之後，自己精神鬱悶，唯有通過不停歇的學習，才能暫時忘記那可怕的夜晚。吳曉的同學對記者說，吳曉當時學習的勁頭到了近乎瘋狂的地步，每晚一兩點還躲在被窩裡，藉助手電筒看書，早上五點半準時起床，簡單洗漱後第一個進教室開始自習。吳曉做夢都在背單詞。超負荷的學習和內心的煩悶，讓吳曉開始變得沉默寡言，每天幾乎只吃一頓飯。
吳曉的姑姑向記者回憶道，性格開朗的侄女一月內瘦了大約十斤，回家就是睡覺，也不和姐妹們打羽毛球了，滿腹心思的樣子，飯也懶得吃。問她有何心事。吳曉直喊累了，不舒服，想一個人在床上躺會。
吳曉越來越感到睏倦，頭暈，不得不請假回到距離學校一公里外的姑姑家休息。這些在吳曉看來都不算什麼，她說自己最害怕聽到校長李懷松的關心電話。得知吳曉帶病上學，李便提醒吳曉的班主任應該讓吳曉看病休息，不要因此延誤吳曉的治療時機。得知吳曉在姑姑家沒去上學，李校長就會打電話來詢問病情，還會親自上門看望。而往往每次看望，吳曉說李都會示意她跟自己走。到李校長家裡意味著什麼，吳曉稱自己知道如果不去，校長就會命令班主任安排她去醫院檢查。她害怕學校藉故讓她退學，不但會失去中考的機會，甚至會因此輟學。因為學校不會承認此前開具的自己是在校生證明的有效性，自己可能再次失去獲得戶籍的機會。
妹妹在夢中直喊快走開
「在他面前我是一個沒有靈魂的人，只剩下一副軀殼。我只希望這一切儘快結束。」在第四次從李校長家裡離開時，吳曉稱自己扶著牆壁都站立不穩。最後體力不支的她被迫再次請假，回到姑姑家裡。第二天，吳曉從床上摔倒在地，神志不清長達6個小時。最後被前來探望的同學發現，報告給了班主任。李懷松校長得知後，立刻前來探望，打電話叫來了救護車，並親自把吳曉從地上抱著送上了救護車。
吳曉的哥哥得知妹妹病重暈倒的消息後，連忙趕回石泉縣，帶著妹妹到西安檢查「得了什麼大病」。在和妹妹相處的七八天裡，哥哥發現妹妹吳曉晚上老睡得不踏實，一臉驚恐，時常在睡夢中高喊：「走開，走開。」哥哥問吳曉緣由，她推脫說自己做噩夢，掉在一片深水內，總也游不上岸。「當時也沒有想什麼，也不敢往那方面想。」只是經過一系列檢查，醫生說吳曉沒病。後來哥哥再次聽到妹妹出事的消息，被教體局的人帶走了。「打電話給我媽的時候，她才告訴我說，妹妹被學校校長欺負了。」哥哥說，最擔心的事情還是發生了，但沒想到竟然是老師，還是一校之長。
懷孕了又流產了
後來我病癒可返校學習，但仍無法正常上課，李再度提出讓我休學回家休養，迫於想儘快返回學校的心態，我和學校簽訂了一份協議，協議表示在校期間如因不守學校紀律或身體原因發生任何事學校概不負責。
簽訂協議後，我返校學習期間，卻發現有了妊娠反應，一時之間陷入惶恐，不知該怎麼辦。
語文老師發現了我的不良發應，建議我去做檢查，於是4月23日便去了石泉中醫醫院，用了一個假名字和年齡去了內科做檢查，檢查結果為陰性，我的心一時安定下來。可大夫卻說那個檢查結果有可能因為檢查時段的原因不準確，建議我去婦科看一下，並給我開了一些止吐的藥。
我去了婦科。大夫看了一下我的處方筆詢，問了我的症狀後，問我要不要那個孩子，要的話就不要吃大夫開的藥，讓我一周之後再來檢查。
出了醫院我陪同學逛街買衣服，走了很久可能有些累，又吃了些冷飲，走到迎賓路附近，我感覺肚子很疼，疼痛感越來越強烈，我找到附近的公廁，進去以後，發現有許多血塊和一個顏色較深的血球排出，等已經沒有太多的血排出的時候，疼痛感已經沒有那麼強烈了，就去了附近的縣醫院向醫生說明了我有出血的狀況，並未提及可能是懷孕。醫生就幫我開了一些藥。
後來我打電話諮詢了另一位醫生，提及了懷孕。她說有百分之九十的可能是流產了。
不得不說的那些秘密
4月24日下午，班主任知道了我流產的事讓我回家休養，我自然明白他是在保護我，於是我便乖乖回家，臨走之前我把手機交給了一位老師 （他是我最信任的老師）。
翻看手機里吳曉與校長李懷松的簡訊對話後，那位老師倍感吃驚，遂將吳曉疑被校長李懷松強姦的重大情況，上報給教體局局長。
4月25日，那位老師代替我向教體局領導反映，後由教體局將此事報告給公安機關。
這位教師向記者提供的兩份李懷松的簡訊照片顯示：「向你建議一下，不管是什麼事，能否把情況摸清楚後再給局長匯報？」「凡事都應該大局為重。有問題我們正確面對。」
這位教師認為，局長竟然將如此重要的信息透露給了被舉報人，明顯違反了保護舉報人，保全證據的有關規定，隨即質問教體局局長為何把自己賣了。為此，石泉縣教體局局長還專門向舉報人道歉。
石泉縣委宣傳部在給記者提供的資料中表述：2011年4月25日中午11時，石泉縣第三中學教師電話告知縣教體局主要領導，說有重要情況要當面舉報。局主要領導高度重視，立即組成了由局紀委書記為組長，局紀委委員為成員的三人調查組，前往第三中學進行了解核查並前往當事人家中調查核實情況。
調查組通過初步調查核實，認為該舉報問題已超出了局紀委調查處理範圍，當日即決定立即向縣警局刑警大隊報案，當晚縣警局派人將該李從縣教體局帶走。縣委、縣政府領導獲知後，迅速召開會議，要求相關部門從快、從重、從嚴處理此案。
縣教體局辦公室工作人員向記者解釋道，當日調查李懷松的問題，是在極其隱秘的情況下進行的，李本人都不知道。當晚，還是教體局局長電話通知李懷松來教體局一趟，最後將報警電話直接打給了石泉縣刑警隊隊長，讓警方將李從局長辦公室直接帶走。縣教體局辦公室工作人員表示，撤銷李懷松的校長和教師資格，是因為李涉嫌刑事犯罪，且給教育系統帶來了極大的負面影響，依照教師法的規定，李確實不適合擔任教師一職了。
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