9月11日上午，在《百姓問政》「讓教育更公平」的直播現場，因部分市民反映有學校強制學生使用「電子書包」，並收取5000多元的服務費，很多家長直呼用不起，「電子書包」成為熱議話題。昨日，洛陽市教育局召開「『電子書包』課題實驗情況說明會」，向市民介紹洛陽市資訊化教學情況和回復家長的質疑。
事例家長投訴學校強迫學生購買「電子書包」
據家長魏女士反映稱，8月31日，她的兒子東東（化名）到河洛中學七一班校報到，在當日的家長會上，學校稱七一班的同學，需要繳納5300多元購買「電子書包」，否則就會被調到其他的班級。
「5300多元可不是一個小數目，不知道學校為啥要收這批費用。」魏女士說，她本不願購買「電子書包」，但又擔心一旦不交錢，兒子會被調到其他不好的班級。「孩子本來已經分好班了，怎麼能因為不購買指定的東西被調班呢？」
在9月11日的《百姓問政》直播現場，類似的問題也被市民提到。昨日，在洛陽市教育局召開「『電子書包』課題實驗情況說明會」上，河洛中學的副校長李玲表示，學校並未強迫學生購買「電子書包」，是否購買完全是家長的自願行為。
她表示，學校原計劃開設兩個試點班級，讓學生和家長自願報名。因報名人數不足，學校已經暫時中止了開設試點班的計劃。「一切都是在自願的情況下進行的，如果沒有足夠的家長同意，試點班肯定不會開的。」
現狀洛陽市已有11所學校自願進行試點
洛陽市電化教育館館長魏韶軍說，相比傳統的教學方式，電子書包有很大的優勢，除了基本的「聽、說、讀、寫」功能外，還可以使教師、學生和家長隨時、隨地、隨需獲知學生學習的薄弱點，從而可以大幅度提升學習效能。
據洛陽市教育局副局長韓經權介紹，為促進洛陽教育資訊化的發展，洛陽市東升三中曾於2012年開始進行電子書包課堂試點試驗。今年6月份，洛陽市教育局曾下發相關文件，在各學校進行第二批試點試驗。本次試驗總數計劃限制在40個班以內，每個學校限制報1-2個班，每班學生人數不得超過50人，先期共有28所學校報名參與。
今年8月初，洛陽市教育局組織報名學校參觀電子書包課堂，介紹了電子書包的基本功能，說明了營運與服務模式，明確了實驗的目的，並強調了雙自願的原則，經過再次書面確認，最終有11所學校遞交了確認書。
「電子書包」並非免費發放，家長可以通過3種方式獲得。一是學生家長一次性繳納5340元，購買「電子書包」一台，並有三年相關服務。二是可以通過存3萬元到指定銀行，到期後還本計息，學生可以獲得三年的「電子書包」的使用權。三是購買5萬元的理財產品。
