去年7月，英國蘭開夏郡Barrowford小學校長瑞秋·湯姆森和老師艾米·伯基特向六年級學生發放成績單時，附上了一封充滿愛心與鼓勵的信，告訴孩子「分數並不意味著一切」。這封信經英國廣播公司(BBC)報導並由網友上傳至Facebook等社交網絡後，引起強烈關注，《獨立報》稱之為「beautiful letter」，網友則稱之為「英國新任教育大臣尼克·摩根上任後應該閱讀的第一份信」。
這封信雖然簡短，卻道出了教育的本質，那就是對每一個孩子個性的尊重與鼓勵，以及身體力行的努力。各位家長，也許您孩子的成績單不盡如人意，但在學習之外，你是否捕捉到了他身上獨一無二的光芒?
英國有一所小學，在今年的所有畢業生成績單里附了一封信(網絡圖片)
信是這樣寫的：
「親愛的XXX同學：
你這次小學畢業考的成績已經附在這封信里了。對你的成績我們感到非常驕傲，我們覺得你已經盡了最大的努力。
但是你要知道的是，這些考試成績其實並不能反應你是有多麼的與眾不同。
出這些考試題的叔叔阿姨們並不像你在學校的老師一樣了解你們每一個人，更不會像你們爸爸媽媽一樣了解你。
考試不會告訴他們，你們當中有些人才小學就已經會說兩種語言。
考試不會告訴他們，你們已經能熟練演奏音樂，能唱歌，會跳舞。
考試不會告訴他們，你能給你的小夥伴帶來笑聲，你是一個值得小夥伴信賴的人。
考試不會告訴他們，你也許能寫詩或者寫歌，甚至你球也踢得很好。
考試不會告訴他們，你在家能把弟弟妹妹照顧得很周到。
考試不會告訴他們，你去過多少美妙的地方，能說出多少美妙的故事和經歷。
考試不會告訴他們，你是一個善良、有思想、可信賴的人。
考試不會告訴他們，你每一天都在讓自己變成一個更好的人。你的分數只能告訴大家你的一面，但是它不能代表你的每一面。
所以，分數只是分數，我們可以為自己的分數而自豪，但是請永遠記住，人可以有很多種偉大的方式，考試絕對不是唯一的一種。」
