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中共黨媒稱香港教育體系的「病該治」

資料照:香港眾志秘書長黃之鋒等人敦促港府教育局收回“憲法與基本法”教材。

中共官方媒體《人民日報》10月20日發表社評稱,香港教育體系的“病該治”,並且指責學校誘導學生的價值觀導致學生的非法行為。

人民日報這篇社評發表之際,香港又經歷了連續好幾個月政治動蕩的最新抗議。中共官媒多次指責香港學校的“通識教育教材”影響學生。學生一直站在抗議的最前線。

香港的通識教育是一門必修公民課程,目的是培養批判性思維,讓公民更積極地參與社會活動。人民日報說,“無論是通識教育教材,還是校園一些教師,都把課堂當成了撒播政治觀點的‘土地’。”

日前,網上流傳的一張圖片顯示,香港反對派組織“香港眾志”秘書長黃之鋒被列入一所中學教材的“中華傳統美德格言及名人系列”。中共官媒由此對香港教育體系大家抨擊,稱黃之鋒與“中華傳統美德”扯不上絲毫關係,並說,香港教育“缺乏好與壞、是與非的最起碼標準。”

香港教育專業人員協會副會長田方澤說,這門課的基本原則之一是教授(學生)批判性思維。他說:“例如,在我們談到佔中時,會問學生‘你認為這是對還是錯’?我們討論佔中對社會的影響。”

2014年底,香港幾名大學教授發起的爭取真普選的和平佔中運動導致香港部分地區癱瘓79天。

最近幾年,中國大陸一直在修改教材,修訂教材內容,強化集中出版。上星期,中共教育部公布了新的指導方針,在培養、表彰和獎勵中小學思政課“種子”教師的同時,對當局認定所謂不能勝任思政課的教師進行處罰,包括調離或退出思政課教師崗位。

阿波羅網責任編輯:時方 來源:美國之音 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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