鄰居最近很樂意和大家分享教育孩子的心得。此前，鄰居家的孩子在小區里叛逆出了名，鄰居對此也很是頭疼，只能靠吼叫震懾孩子。而孩子的脾氣犟，面對媽媽的吼叫並不買單。
有一次，孩子因為沒有寫完作業而被老師留校，鄰居氣急之下當著老師的面對孩子大喊大叫了一通。結果孩子非但沒有意識到自己的錯誤，反而有了厭學的心理，趁著鄰居不備鬧起了離家出走。
後來，鄰居發現自家孩子「吃軟不吃硬」。只要自己情緒激動那孩子肯定會不配合，但是如果自己好言相勸的話，往往會得到孩子的配合。當鄰居發現孩子這個特點後，每次教育孩子之前鄰居都會對自己說「和孩子有話好好說」。如今孩子不僅聽話了不少，與媽媽的關係也更加親密了。
一、什麼是「南風效應」？
一位法國作家寫了這樣一則寓言。傳說南風和北風進行較量，它們想要比比誰的威力更大。這時候迎面過來一個路人，北方洋洋得意地說「如果誰把這個人的大衣吹落，誰的威力就更大。」北風很使勁兒地吹著，路人覺得很冷，於是趕緊裹了裹外衣。北風又使勁兒地吹，結果路人更是緊緊地抓著外衣。
這時候南風上場了，南風的風柔和而溫暖，路人覺得被南風吹得暖洋洋的，於是便主動把大衣脫了下來，顯然這場比賽南風贏了。
心理學家把這種效應稱之為「南風效應」。通過柔和的方式來使得對方受到影響，相對於直接激烈的影響方式而言會更加有效。南風效應講究的是採用對方更容易接納的方式來得到對方願意配合。
二、對孩子吼叫，會有哪些危害？
荊州市晚上十點的時候接到了一位市民的報案。一位父親向民警求助，稱自家孩子趁著天黑離家出走了。當天孩子不認真上網課而受到了父母的指責。沒想到過了一會兒後，孩子居然留下紙條悄悄出走了。紙條上孩子寫道「媽媽不理解我，我走了。」隻言片語的表達讓父母心急如焚。
好在最後經過15個小時的搜尋，最終找回了少年。而孩子的父母也表示以後的教育方式會柔和一點。
1.影響親子關係
父母對孩子的吼叫其實也是一種打著教育旗號的傷害，當孩子長期處於這種負面的環境氛圍之中時，孩子感受到的家庭關係是脆弱而無力的。孩子想要與父母們保持親密的關係，但是卻會因為父母的吼叫而選擇性疏遠。
2.激發孩子身上的叛逆心理
當父母沖孩子大喊大叫時，孩子心理的叛逆情緒被觸發。尤其是當孩子的想法更加獨立後，父母的情緒激動讓孩子覺得尤為討厭和反感。孩子把父母看成是自己反抗的對象，於是反叛的表達更加明顯。
3.不利於問題的解決
父母的吼叫並沒有使得問題得到解決，反而使得矛盾有所增加。父母的過激情緒狀態使得問題中的矛盾衝突感更強，而問題本身的癥結卻被選擇性忽視了。父母的情緒化妨礙了理智的思維，對於孩子的引導出現了偏差。
當父母發現自己的強勢吼叫並不能夠讓孩子乖乖配合時，父母們不妨嘗試一下南風效應在教育中的應用，讓孩子在父母溫和的引導下有所糾正。
三、父母應該怎麼使用南風效應教育孩子呢？
1.給予孩子表達的機會
願意聽聽孩子怎麼說的父母更加能夠明白孩子內心的想法和處境。父母們更加能夠明白教育中所出現的問題，同時對於孩子的誤解也會有所減少。孩子在表達的過程中感受到了父母的理解和尊重，在行為表達上自然也會更加冷靜理智。
2.給予孩子正面的激勵
當父母希望孩子的行為有所改善的時候，父母應該採用正面激勵的方式來進行引導。相較於「惡言惡語」，正面的激勵會讓孩子更加受用。父母的激勵讓孩子更加有行動力，在主觀上孩子會表現得更加積極。
3.避免過度情緒化
父母在教育孩子的時候不要被情緒化所影響，在負面情緒之中的父母很容易放大孩子的錯誤，甚至是對孩子做出錯誤的行為定義。過度的情緒化使得父母無法理智地進行問題分析，更無法做到就事論事。避免情緒化，父母的教育方式才更加柔和。
教育孩子的過程急不得，有耐心的父母才能夠得到孩子的熱切回應。溫和的教育方式會讓孩子的自尊心被尊重，與此同時父母教育也更容易得到回應。
