因財力緊張，多地拖欠教師工資。
「尊師重教」被譽為中華民族傳統美德，但在中國，教師，尤其是民辦教師卻往往成為當局剋扣工資的對象。近日貴州、安徽、河南和遼寧接連傳出教師被拖欠工資。表面上，這與地方政府債台高築有關，有評論則將此現象歸咎於官員中飽私囊。
在中國大陸，公務員經常成為地方政府剋扣工資的對象，首當其衝的往往是教師，以往就曾發生當局不按時發工資，甚至巧立名目剋扣工資，引發公立學校教師罷教，甚至大規模請願。
新一輪糾紛最先在貴州大方縣爆發。據說當地從2015年開始已拖欠教師工資補貼。其後安徽淮南有網民留言，說區政府自兩年前拖欠教師目標考核獎和艱苦津貼至今。
圖為一名老師在課堂上幫助學生。
其後遼寧康平，營口和鞍山等地也有教師向政府投訴被欠薪。
地方政府對於教師的抱怨恍惚有一套標準說法。以鞍山市為例，縣政府解釋，拖欠老師工資是財政緊張造成。淮南市委辦公室則對外表示，正積極籌措資金，待資金籌集完畢就可以落實。
湖北教師姚先生對此強烈不滿。
姚老師：「財力不足是一個謊言。對老師工資這一塊財力有預算，不存在缺錢，因為工資的標準，工資數位的確定本身是政策性很強的。經濟很困難，運轉不靈等等，統統是騙人的鬼話。」
他懷疑，財政壓力只是官員中飽私囊的藉口。
姚老師：「據我了解，真正控制財政，控制錢的使用的是常務副市長、市長、和市委書記。剋扣拖欠實際上是挪作它用，它本身輕視教師，不重視教育，就去搞政績，該給教師的錢不給，把錢拿去買小汽車去了。「
圖為安徽省明川市，農民工子女在第一批特殊計劃的學校中學習。
官媒早前曾報導，受疫情影響，中部省份部分縣今年首季度財政收入大跌一半或以上，財政儲備跌至低於安全水平。個別縣政府背負龐大財政壓力。
經濟評論員「金山」認為，教師拿不到工資與基層政府債務問題有直接關係。
「金山」：「政府融資手段越來越少，正常財政收入越來越少的情況下，反而財政支出越來越大，包括教師工資支出這一塊也面臨很大壓力。當然在經濟發達地區，經濟收入渠道比較多，有需要時融資手段也比較多。財政狀況如果良好，對教師有一些優惠是應該的，但是現在的情況恰恰是財政收入銳減。」
有評論形容，教師在縣級財政支付體系中，人數最多卻沒什麼發言權，一旦有人動起了歪腦筋，就很容易成為剋扣拖欠的首選對象。
「金山」：「現在縮減的肯定是在公務開支裡面最弱勢的教師團體。而直接可以掌控財政收支權的公務人員，他們肯定是最優先達到優惠的。我們一般說，『切蛋糕的人應該是最後分蛋糕的人』，可是在這種機制下卻恰恰相反，『切蛋糕的人成為第一個拿蛋糕的人』。」
針對中國各地教師工資相繼出問題，有媒體提出，有必要改變教師工資發放機制，譬如，偏遠落後地區的教師工資發放，可以考慮由省級乃至中央財政統籌安排，確保專款專用。
