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當拜登問:你們喜歡上網課嗎? 孩子們回答…

拜登和第一夫人5月3日視察一所學校。(圖片來源:美聯社圖片)。

拜登和第一夫人吉爾.拜登(Jill Biden)5月3日(周一)前往了維吉尼亞州一所小學視察。他們詢問該校五年級的學生,「你們喜歡上網課嗎?」他得到的回答是……

據福克斯新聞網報導,拜登和夫人周一訪問了維吉尼亞州約克鎮的小學。該校目前每周上四天課,周一、周二、周四、周五上課,周三不上課,這樣老師可以用周三來打掃學校。

當拜登問學生們:「你們喜歡上網課嗎?」孩子們的回答五花八門。有些孩子回答說:「還行」。有的孩子說:「如果我們上課時太累了,我們可以在上課時打一會兒盹。」還有的孩子笑答:「有時候當老師忙於其它事情時,你可以吃東西,很好的。」還有的孩子想想說:「如果你不知道答案,你可以假裝你的麥克風壞了。」還有一個孩子則說:「我不喜歡上網課,這種課很糟糕。」另一個孩子的回答說:「上網課總有技術故障,所以挺難的,但是最後結果還行。我絕對更願意上面授課。」

帶著拜登夫婦參觀的該班任課老師也表示,她更願意帶面授課。

她說:「我們班的學生知道我喜歡科學課,因此我總是試圖在上課時增加很多動手的活動。我們的學生上課時有很多這樣的動手的機會。而上網課時,孩子們就沒有這種機會了。」

該班的學生們還向拜登夫婦展示了他們在科學課上做的手工。

那位代任課老師還介紹說,她們學校的返校指南中要求學生互相之間保持社交距離,在校期間戴著口罩,並為學生的書桌上安裝了透明隔屏,而且還會好好地為學生的書桌消毒。

拜登於是在他的推特上推文道:「教師是我們國家一支特別的良善力量,我非常幸運地娶了一位老師,而且一直能夠第一手看到他們如何辛勤地教育學生。老師們今年為了幫助學生平安度過疫情所做的遠遠多於往常,請感謝老師。」

 

研究發現:網課影響學生的學業

研究發現,美國很多州的學生由於去年中共病毒疫情而不得不上網課,導致他們的學業落後了。

維吉尼亞州費爾法克斯郡公立學校研究和戰略改進辦公室去年做的一個研究發現,網課導致該郡中小學校的學生學習成績普遍下降。

研究將2020至2021學年的第一季度與2019至2020學年的第一季度的學生成績做比較發現,在2020至2021學年第一季度,兩門課成績不及格的學生從6%增加為11%。增幅為83%;而身體殘疾或英語非母語的學生中,出現不及格成績的學生更多。

而美國疾控中心(CDC)對學生父母進行的另外一個民調則顯示,在17個壓力與幸福指標中,上網課的孩子的父母表示,他們的孩子有11個指標都比上面授課的學生差。

該研究的作者寫道:「研究結果表示,在孩子和家長的心理健康和情緒健康方面,上網課可能比上面授課帶來更多的風險。」

拜登政府由於在其複課指南問題上諮詢了美國第二大教師工會——美國教師聯合會,而遭到批評。

責任編輯: 葉淨寒  來源:希望之聲 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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