為啥學霸看起來天天都在玩，考試成績還那麼好？心理學家花15年時間研究發現，秘訣就是，他們能經常體驗到「福流」。
美國心理學家米哈里·契克森米哈賴發現，那些學霸或成功人士，他們的智商、情商、學歷都不一定比別人高多少，而他們都有一個共同點：在工作或學習時，都能進入一種物我兩忘、天人合一、酣暢淋漓、如痴如醉的狀態。
清華心理學博導彭凱平教授，將這種心理體驗稱為「福流」。彭教授認為，人在福流的狀態下，可以輕輕鬆鬆做到優秀，並不一定要「苦做舟」。
我家樓下的小哥哥6年級，成績保持全班前三好多年了，每天放學都看見他在小區里玩兒，媽媽說，孩子學習時特別專注，寫作業、複習都很快，剩下的時間可不就是玩麼。
學霸還真不是死讀書的，因為「福流」的體驗，他們往往覺得學習很快樂，如果您也想讓孩子愛上學習，不妨從下面3個方面入手，找到福流，其實並不難。
1、找到開關
孩子總會在一些事情上特別專注，一幹上就忘記時間；孩子也總會在某一個學科比較主動，特別愛學，成績也不錯。父母要注意觀察發掘出這些讓孩子特別主動願意學、願意做的事情，這往往就是孩子的福流「開關」了。
找到並抓住這個開關，作為突破口，讓這門課或這個特長先發展起來。孩子體會福流的次數多了，各方面能力也都會隨之水漲船高。
2、找到意義
學習也是一樣，如果孩子不知道為什麼學習，覺得學習沒有意義感，就很難產生福流。
家長要注意發現孩子學習中的小進步，給予積極鼓勵；同時，要將孩子的理想和夢想，與課堂知識進行聯結，慢慢地，幫孩子真正體會到學習的意義所在。
3、找到體驗
孩子沒有體驗過福流，自然不懂它的好。或者他們只能在玩的時候，體驗到福流，那自然就會覺得學習是「苦」的。
家長要在「類學習」項目中，多讓孩子體驗「時間一晃就過去」的感覺，並幫他們愛上這種感覺。
平時，家長可以將課堂知識進行發散性拓展，也可以在天文、科技等孩子感興趣的領域，與他一起查詢前沿研究成果，探討問題與解決之道。
寫在最後
當然，想要幫孩子在學習過程中找到福流，好似並不容易，但家長們要知道，這是幫助孩子變成學霸的捷徑，因為只有熱愛才能長久。
彭凱平教授認為，學習是苦差事，這話是有誤導性的。只有沒能找到福流的孩子，才會討厭學習，而真正的學霸，通常不覺得學習有多苦。這就是因為他們找到了福流。
讓我們跟孩子一起努力吧，爭取讓孩子找到意義感、找到興趣、找到福流！
