湖南大學教師贊日本人被逐下講台
湖南城市學院教師李劍，不久前在給學生上課時，一句「日本人精益求精」，被一李姓學生拍桌罵娘，後再被舉報。其後，李劍被校方發文批判，更被調到圖書館工作。另外，有人在公共汽車上看境外視頻，被站在一邊的乘客舉報。
當事人李劍本周在網上發文，半年前，他因課堂風波被停課，引發與校方曠日持久的爭端。10月19日上午，因心力交瘁，他在校教工群發表聲明，認輸退場，終結爭端。傍晚，在校辦目睹校方對省委巡視組的最終回復材料，鬱憤難平，再次簽署「不滿意」的個人意見，為爭端畫上一個不圓滿的休止符。
文仲介紹，今年4月28日，李劍在班上講授《建築文化概論》。整個過程，無涉及政治，亦無任何不當政治言論。在課堂中，主要因「日本人精益求精」一語，引發一李姓學生拍桌罵娘，並在課後向校方舉報。李劍說日本人精益求精，被領導批判為:以偏概全。因為不是所有日本人都精益求精，他感到很新奇。
校方：說日本人精益求精是「以偏概全」
湖南時事評論人李昂，本周二（9日）就「李劍事件」接受自由亞洲電台採訪時表示，類似事件在中國各地已發生多起。他感嘆道：
「現在有一個很不好的風向，就是大家不能說真話，不能說這個社會的負面的消息。現在政府在學生中間也安插了大量線人，監視老師言論。況且人家不是攻擊你政府，人家只是實事求是的講話。我認為他們（校方）不自信，甚至是一種自卑的心理表現，或者他們很清楚自己的行為是不正確的。」
湖南城市學院人事處文件表述:「李劍同志教學水平和能力欠缺，在課堂上不能較好地引導學生樹立社會主義核心價值觀，落實立德樹人的根本任何，達不到為黨育人、為國育才的要求。」
對此，李劍在文章中回應：涉及教學水平能力與政治傾向兩個問題，都只有空洞定性，沒有援引任何具體條款，也沒有任何呈堂證據。他多次向湯校長、何副書記和人事處索要讓本人下課的書面證據材料，包括提交教育廳材料中對本人的指控部分，均遭拒絕。
本台記者就此致電位於湖南益陽的湖南城市學院人事處，但電話始終無人接聽。
據粗略統計，近五年，中國已有十多位大學教師因為在課堂的發言，遭到學生舉報。輕者被暫停授課、調動職位，重者除名或開除。比如哈爾濱師範大學教授於琳琦被免職，清華大學教授許章潤被開除等。
李昂說：「我們浙江傳媒學院一位副院長，因為講到類似內容，關於社會價值觀的問題，都不可以，被警告處分。當局害怕真相被揭露。」
三年前，浙江傳媒學院文化創意學院副院長趙思運，在開學典禮致辭中說：「只有對國家民族滿懷深沉摯愛的人，才會批評社會的陰暗面；只有懷揣光明的人，才會去發現和揭露生活中的齷齪；因為他們知道，這是一種責任，一種現代公民義不容辭的責任！」。他呼籲「把知道的真相告訴大家，是一種正義；把明白的常識告訴大家，是一種責任；把目睹的罪惡告訴大家，是一種良知；把了解的事實告訴大家，是一種道德；把聽到的謊言告訴大家，是一種博愛；把親歷的苦難告訴大家，是一種告誡；把面臨的風險和不幸告訴大家，是一種善念……」
上述言論被台下的學生拍視頻進行舉報。最終，趙思運受到校方「黨內嚴重警告處分」。
公共汽車上看境外視頻被乘客舉報
對於出現在中國教育領域的這兩起案例。湖南時事評論人陳思明對本台說：
「這種匪夷所思的新聞不是第一次聽到，而且最近愈來愈多。這說明現在的文字獄愈演愈烈。鉗制人們的思想，我們這個社會不斷的在倒退，人權、言論自由狀況在不斷惡化。」
陳思明舉例說，不久前，他的一個朋友在公共汽車上看來自境外的視頻，被一乘客報警：「舉報以後就把他帶到派出所去，做筆錄等搞了半天，還警告他不要看（境外視頻）。我們這個社會控制越來越緊，這種狀況」
學者李昂認為，當局加強對輿論的控制是為了控制民眾，防止發生群體抗爭事件。
