我們在親子教育過程中，都明白一個道理：想要孩子變得更優秀，方法是多種多樣的，但是，任何想要教育和改變孩子的行為，並不會起到一個好的教育意義，只會起到一個反面的效果。親子教育並不是要家長跟孩子講道理，畢竟孩子的思維跟不上父母，很難去理解父母的話，而聰明的父母都這樣去教育孩子。
不要刻意去改變孩子
作為父母，總是用自己認為對的方式來教育自己的孩子去做出改變，但事實上卻真正忽略了孩子的心裡的想法。
讓他們接受並記住父母說的話是很關鍵的不然到最後，父母只把自己說得想開了，而孩子還處於一臉懵的狀態下次該怎麼樣還怎麼樣。
控制好情緒
做理智的父母其實很多父母對孩子滔滔不絕的說教，其容並不全是對孩子的教育，還包括了一部分自己的負面情緒「無法控制」，很多家長將孩子視為一個發泄的工具，然而卻是對孩子的不公平。
所以家長在教育之前定要先讓自己冷靜下來思考一下自己要說的內容，以及用何種的說話語氣和精簡的語句能夠讓孩子更好地接受。
換位思考
換位思考，又叫做「同理心」，家長一定要具備同理心，站在孩子的角度去思考問題，尊重孩子的意見，其實把他們看作一個「小大人」。
嘗試走進他們的世界去感受孩子清奇的腦迴路你就會發現，孩子的世界其實沒你想的那麼複雜。
行動更好被接受
將行為代替語言，在教育孩子的時候可以嘗試用行動代替語言。
其實語言教育孩子並不會非常好的接受，而家長用自己的行動為孩子樹立一個較好的榜樣，孩子會更願意去接受。
親子教育的意義並不是嘗試著去改變孩子，而是站在孩子的立場去滿足孩子的需求，發展孩子自己的天性而不是讓孩子違背自己的天性去成長，另外，家長做好自己遠比培養孩子重要的多，在期待孩子變的更好的同時自己也要不斷的豐富自己，親子之間相互扶持、相互進步才是教育的意義之本。
