2022年10月5日，洛杉磯市警局與反霸凌組織共同舉行活動，200多位Resurrection Catholic學校學生手舉橘色彩帶，反對校園霸凌。（姜琳達／大紀元）
霸凌事件雖屢見不鮮，且對孩子的心理健康會造成很大的負面影響。10月5日（周三），正值10月「國際反霸凌月」，洛杉磯市警局（LAPD）、民間組織與學校聯合舉辦活動，教育孩子如何正確反霸凌，並呼籲家長對此事多加重視。
由美國司法、教育等部門共同建立的「阻止校園霸凌」（Stopbullying.gov）網站指出，霸凌非常普遍，多發生於校園及網絡虛擬世界。數據顯示，美國12歲至18歲的學生中，大約20%的人都經歷過霸凌。
在周三的校園反霸凌活動中，洛杉磯警局霍倫貝克分局（Hollenbeck Division）一級隊長肯尼斯·卡布雷拉（Kenneth Cabrera）表示：「我們鼓勵孩子看到錯誤的行為，就應該說出來。」
孩子遭霸凌或霸凌別人都是問題
「霸凌隨時都可能發生」，他說，「任何傷害他人的行為，例如對他人態度惡劣、說一些不好的話甚至與他人發生肢體衝突，這些都是霸凌。」
卡布雷拉認為，制止霸凌需要各方人員的參與。家長與校方不僅要教育孩子正確反霸凌，也要留意孩子是否存在霸凌他人的行為。若發現孩子容易陷入肢體或言語等的衝突，或將自己的問題歸咎於他人，都可能是參與霸凌他人的信號。
霍倫貝克分局三級隊長阿方索·門多薩（Alfonso Mendoza）也說，父母應該經常關心和了解孩子在學校的情況，並與老師及警局保持聯繫，避免可怕的霸凌演變成更嚴重的犯罪。
「有時孩子們意識不到，但無論因為什麼，對他人說了一些負面的話，這些負面的話也會孤立其他孩子。」他說，遇到不公之事，可以選擇報警，交由警察處理。
與人為善、尊重他人是防止霸凌的有效方式
警方表示，如果有孩子正在遭遇任何形式的霸凌，首先應該告訴老師、管理員和父母，以便採取進一步的應對措施。
與此同時，學校與父母也應該教育孩子尊重他人，以一顆善良的心與他人相處，這樣也可以在日常生活中有效防止霸凌事件的發生。
卡布雷拉說：「善待他人是有感染性的。我們需要做的是『對人友善』。彼此間伸出援手才會使社區更穩定。」
門多薩也告訴學生，霸凌他人的人不是英雄，而是一個攜帶著負面信息的懦夫，不應該對這種人抱有任何「崇拜」心態。只有與他人友好相處，彼此間才會建立起良好的關係。
霸凌對青少年有長期影響
「阻止校園霸凌」（Stopbullying.gov）網站提到，霸凌影響著所有年輕人，包括霸凌者、被霸凌的人，甚至目睹霸凌過程的人。這些影響可能會一直持續到孩子的成年期。
一篇發表在學術出版社施普林格（Springer Link）的研究表明，長期受霸凌的兒童和青少年更有可能經歷抑鬱、焦慮和自卑。他們也更可能感到孤獨，而且想要逃避上學。
研究還發現，長期霸凌他人的兒童和青少年出現強烈的反社會行為的風險更高，例如藥物濫用和攻擊性行為等。◇
