01
昨天晚上看了《滿江紅》，走出電影院以後心情真是久久不能平靜，實在是被張藝謀老師的作品驚住了！
讓我震驚的不是張藝謀老師的才華，也不是他的藝術創造力，更也不是他的鏡頭把控感，而是他居然極其專業地把一個故事講到了腦殘的程度。
走進電影院之前，我對電影的希望值還是蠻高的。我在朋友圈刷到好幾篇文章，都在很認真地在討論這部電影的價值觀，比如維舟老師就稱讚了這部電影，據說中間還掉了眼淚，而且說唯一的不滿，就是」它描寫了小人物，但最終仍讓他們被宏大敘事所吸收」。
聽上去是不是挺人文，挺高大上的？
我當然就掏出一百來塊錢買了張票，等著在黑暗中掉眼淚，等著感受價值觀的細微衝突。結果兩個半小時看下來，什麼掉眼淚呀價值觀呀，都顧不上了，因為我對這個電影的邏輯完全、徹底、totally地無法理解。
一個電影，無論秉承什麼樣的情懷，表達什麼樣的價值觀，首先得做到一件事：先得把故事說圓了啊，人物不能隨機抽風啊。
但是，張藝謀老師偏偏最喜歡讓人物隨機抽風，當年的《英雄》是這樣，現在的《滿江紅》還是這樣。在他的電影裡頭，人一高尚就傻，就抽風，就無理取鬧。
02
公平地講，《滿江紅》的頭三分之二還是不錯的。雖然裡頭似乎也有一些不太好解釋的bug，但大致說得過去。人物塑造得不錯，演員演技也在線，有些黑色幽默的橋段還蠻有意思。
要說缺點，就是反轉有點太多了。劇情反轉一遍是計謀，反轉兩遍是計中計，反轉三遍是將計就計你的計中計…….翻轉到《滿江紅》這種程度，就不像計謀，而有點像翻燒餅了。感覺每過一二十分鐘，張藝謀老師就過來看看劇情熟了沒，熟了就翻一面。
不過這也可以接受，翻就翻唄，只要有趣熱鬧也就是了。但是，到了電影的最後三分之一，整個故事就完全朝著不可理喻的方向發展了。
最最簡單的一個問題：易烊千璽為什麼不殺秦檜？
按照故事的設定，秦檜是殺害岳飛的元兇巨憝，更是勾結金邦的賣國賊，是南宋王朝的頭號壞蛋。這樣的一個人物坐在丞相的高位上，自然要是殘害忠良，禍國殃民。但是，易烊千璽捉住他以後，居然不殺。而且看劇情的暗示，這似乎還是他和沈騰的共同意見。
理由是什麼呢？
易烊千璽大義凜然地對秦檜說：「你以為這麼多人死，真就是為了殺你？你覺得這樣做值嗎？其實你的命在他們眼裡，一錢不值。」他要讓秦檜活著，「活在眾人的唾罵中！」
那麼，這幫人拼死拼活的目的是什麼呢？
是為了讓人民群眾知道岳飛的遺言。所以，等秦檜當眾背出了《滿江紅》，易烊千璽為南宋人民搶救下了這首愛國詩詞，就心滿意足，飄然而去。
夕陽西下，駿馬奔馳，一個吃了腦殘片的彪子就這麼消失在遠方。
我覺得，沒有腦血栓十年病史，編不出這樣的劇情。
他為什麼不宰了秦檜呢？退一步講，他為什麼不向朝廷揭發秦檜通敵的證據呢？按易烊千璽的說法，那可是很嚴重的呦！只要信鴿把信一送到臨安，秦檜就會身敗名裂，死無喪身之地。那為什麼不送呢？為什麼讓這個壞蛋繼續坐在大宋丞相的高位上，殘害忠良，禍國殃民呢？
死那麼多人，就換來一首詞。當然，有些觀眾可能會說這首詞是愛國之詞，忠義無雙，我這麼說是輕視了它的寶貴价值，格局小了。但是，愛國詩詞的價值，不就是激發大家的愛國熱情，和壞人作鬥爭嗎？按劇情設定，秦檜就是大宋人民的敵人，是殺害岳飛的兇手，背完岳飛的愛國詩詞，卻不去誅殺權奸，不去為岳飛報仇，那麼背誦它的目的是什麼？
這就像鋼鐵俠逮著滅霸讓他背誦《石灰吟》，哈利波特逮著伏地魔讓他背誦《過零丁洋》，說明了什麼？說銀河系的群眾一不怕死，二不怕死絕，就怕沒有愛國詩詞的薰陶。到時候滅霸幾個相響指下來，銀河系空空蕩蕩，只留下于謙的《石灰吟》在宇宙間飄蕩，精神價值和文化價值難以估量。
他對這個結果還很滿意
這讓我想起一個有名的笑話：在激烈的戰爭中，一位將軍躺在臨時救護所的手術床上，醫生滿頭大汗，忙著為將軍做手術。突然，護士長掏出刀捅向了醫生，所有人都震驚了。護士長淚流滿面地說：「醫生，對不起，你對我一直很好，但我是受命派來的臥底，我不能讓他活過來。」醫生捂著傷口，顫抖著說：「那你捅他呀！」
要是《滿江紅》會說話，也得顫抖著聲音，指著秦檜說：「你背我幹嘛，你倒是捅他啊！」
03
張藝謀老師為什麼要弄出這麼個結尾呢？
有人說這是因為歷史就擺在那兒，秦檜沒有被刺殺，總不能魔改吧？這個解釋是不通的。因為有無數個能夠自圓其說的安排：易烊千璽可以在最後一刻功敗垂成，易烊千璽也可以最終殺掉了一個替身等等等等。但是張老師偏偏選中了最腦殘的一個劇情。
其實這是張藝謀老師的老毛病。
他講著故事、講著故事就想來個宏大敘事，來個精神升華。升華也不要緊，關鍵是張藝謀老師似乎對「升華」狀態下的人有種錯誤的理解。他似乎覺得正常人做事可以按照正常邏輯，但一「升華」了，就要無理取鬧，就要不知好歹，就要找死，就要帶著理想摸電門。
《滿江紅》裡的易烊千璽就是升華以後抽風的。擱到正常情況下，他肯定知道殺秦檜比讓他背一首詞重要，為岳飛報仇比打聽他的遺言重要，但是一升華，忘了。結果秦檜既沒有被殺，也沒有被檢舉揭發，毫髮無損，繼續禍國殃民。對於壞人來說，他們不怕你不賣國，就怕你不升華。
當年的《英雄》也是這樣。李連杰看到「天下」兩個字，感動了，升華了。整個人也就彪了。你不去刺殺秦始皇不就完了？你中途放棄以後，自顧跑了不就完了？那不行。升華的人怎麼能幹這麼理性的事兒？他非要秦始皇殺他，「不殺不足以保持大王的威望」。秦始皇一開始說「算了算了你走吧」，那不行。李連杰撒潑打滾地要秦始皇殺他。秦始皇估計也是第一次碰見這樣的賤骨頭，怎麼辦呢？那就滿足他的要求，殺就殺吧。看他也怪著急的。
那麼張藝謀老師為什麼老把「升華」的人描述成這樣呢？
說到底，還是自己心裡頭實際並沒有「升華」，不知道「升華」後的人應該是什麼樣，但是又心嚮往之，腦子裡幻化一些宏大場面，把自己感動夠嗆。在張老師看來，正常人的行為可以預測，但是人升華以後跟神經病差不多，想來做什麼都可能吧？既然這麼方便，就直接一屎盆子扣在「升華者」腦袋上。也不用什麼承轉啟合的劇情鋪墊，怪費時間的，有那時候不如留給計中計的翻燒餅。
於是，李連杰升華以後，當場發瘋，非要死給秦始皇看；易烊千璽升華以後，就地腦癱，扔下秦檜就跑。
這就是對「升華」的錯覺。人的「升華」，是帶著智商一塊升華，不是說升華前的人的智商是110，升華以後就變成35。那不叫升華，那叫腦袋被驢踢了。
