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養育男孩,不同年齡段教育方式有不同,12歲前立威,12歲後示弱

養男孩要怎麼養?不同的家長有不同的看法,有些家長覺得養男孩需要「手段過硬」,不然孩子不聽話,上房揭瓦啥事都干。

有些家長覺得要「溫柔以待」,不然男孩很容易和家長硬剛,導致無法實施有效教育。

教育男孩,究竟是應該來「軟」的,還是來「硬」的?

片面的教育方式,都很難收穫理想效果

東東媽媽認識到傳統的打罵教育對孩子是有很多壞處的,所以從孩子很小開始,就非常注重「尊重」孩子,比如孩子想要做某件事的時候,媽媽總是允許孩子去做。

不過,這種毫無原則的溫柔,逐漸的讓孩子出現了某些問題。

一次,東東想要做買一件玩具,但是媽媽發現,其實在家裡已經有一個完全一樣的玩具,孩子非常喜歡,只不過這次出門的時候沒有帶。

由於這個玩具的價格是比較貴的,為了避免浪費,媽媽就表示家裡有,回家玩就好了。

不過,東東卻不樂意了,「我就要,家裡的現在又玩不了」。

看到東東開始耍性子了,媽媽便繼續好言相勸,哪料到東東發現一向順著自己的媽媽竟然沒有聽自己的話,便直接抓住媽媽的頭髮,表示只要媽媽不買,自己就不撒手

這可是在商場,很多人都看到了東東這誇張的行為,紛紛表示孩子太「猖狂」,需要好好管教一下了。

哪料到,東東媽媽卻沒有堅持自己的原則,看到這麼多人圍觀,直接妥協了,給東東買了那個昂貴的玩具。

而圍觀群眾看到這一幕,不禁嘆息:「這個孩子廢了……」

來「軟的」不行,難道養男孩就應該來「硬的」?

小齊的媽媽與東東媽媽的育兒觀念不同,小齊的媽媽覺得男孩不能「慣」,越「慣」越上天。

所以,打小媽媽對於小齊的教育都是比較遵守原則的,孩子做錯了就會指出來,該學會的生活技能必須讓孩子掌握等等。

這樣的教育,在很多人看來都比較嚴格,不過孩子卻非常地乖巧聽話,懂事且優秀。

正當人們覺得,家有男孩就應該這麼嚴格教育的時候,「意外」來了。

而步入初中之後,小齊的思想似乎發生了較大的改變,對於媽媽的話似乎不是那麼言聽計從了。

開始擁有較強的主見,甚至有時候還會和媽媽「嗆聲」,這讓媽媽感覺出現了教育危機,於是便加強了自己的「強權手段」,似乎想要通過這樣的做法,來讓小齊回到以前的狀態。

但是,令小齊媽媽沒想到的是,自己越是「教育」,小齊就越是不聽話,甚至到了初三的時候,還出現了一些典型的問題少年身上所出現的情況:染髮、曠課、通宵等等。

眼見自己的孩子即將成為「該溜子」,小齊媽媽心急如焚,在發現自己的強權教育沒用時,便找到了學校的心理工作室,尋找專業老師的幫助,而老師在得知了孩子的情況之後卻表示「用錯教育方法了」。

養育男孩,不同年齡段教育方式有不同,12歲前立威,12歲之後示弱

對於男孩的管教,究竟來軟的好,還是來硬的好呢?

《野性養育》一書中提到,所有動物中,男孩是最難被馴服的。

確實,男孩天生具有野性,他們渴望獨立,喜歡冒險,探索和搞怪,所以,往往更難被馴服。

因此,在教育方式上,是不適宜一種方法用到底的,而是要根據孩子的不同年齡階段,不同情況來選擇適用的教育方式。

12歲左右是分界線,家長要懂得適齡施教

孩子可塑性最強的階段,就是12歲之前,尤其是孩子的學齡階段和學齡前階段。

這段時間正是孩子建立觀念、穩固情緒、培養性格、養成習慣、獲取能力的關鍵時段。

也是孩子成長的一個關鍵階段,是打基礎的階段,孩子的未來將會怎樣,很可能在12歲的時候就已經確定了。

所以,孩子12歲前後的思維是不同的,家長要懂得根據孩子不同的年齡階段來實施不同的教育方式,這樣才能夠達到理想的教育效果。

12歲之前,要多來「硬」的

幫助孩子建立正確的觀念思想,強化孩子的個人能力

在12歲之前,孩子的三觀、道德水平、個人能力等尚未穩固,所以家長在教育孩子的時候,應該更具原則性,只要是涉及到原則的事情,就不能夠放縱孩子,而是要嚴加管教,讓孩子建立正確的觀念。

比如孩子因為錯誤的價值觀而要購買玩具,家長就要堅持原則,對孩子說「不」,不妥協、不遷就、不忍讓。

但是我們也要知道,孩子做出的很多錯誤行為,都是基於不完善的是非觀等因素,而非自身「壞」,所以對孩子要包容、要理解、要體諒,用孩子能夠接受的方式對孩子進行教育,幫助孩子建立正確的觀念。

12歲之後,要多來「軟」的

尊重孩子的主觀想法,與孩子建立深厚的情感羈絆

當孩子到了12歲之後,便面臨著成長過程中最大的叛逆期「青春期」。

這時候的孩子,擁有了不穩定但很強烈的自主意識,擁有了自以為龐大的知識基礎和個人能力,以及較強的自尊心。

但也同時被青春期的身體發育問題而影響,從而會表現出一些比較過激的言行。

教育的目的在於幫助孩子成長,所以這時候對待孩子,就不能夠過「硬」了,而是應該「順著」。

比如對孩子的做法有異議的時候,不能夠再直接當面指出了,而是要採用商議、詢問的態度,這樣孩子會感覺「有面子」,從而默默接納家長的意見。

想教育好12歲以上的男孩,就比如融入他們的圈子,成為他們的「朋友」,避免「高位思想」,讓孩子感覺到尊重,感覺到真誠,與孩子建立深厚的情感羈絆,才能夠實施有效的教育。

結語

教育從來就不是一件簡單的事情,所以在養育男孩的時候,一定要懂得根據孩子的成長階段,來改變自己的教育方針,使用最適合孩子的教育方式,才能夠達到理想的效果,才會讓孩子真正受益。

責任編輯: 王和  來源: C媽學堂 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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