打開人文科的課程框架,便會發現教育當局連少少溫柔委婉的前戲也徹底放棄了,一切都是明刀明槍。正如李家超在施政報告中將設立小學人文科放在「愛國主義教育」標題之下,課程框架在說明「開設小學人文科的原則」時,劈頭第一點便毫不諱言是要「配合愛國主義教育的方向」。其赤裸裸的程度,套用2014年政府宣傳2017年政改方案時的口號,「時機已經成熟,目標非常清晰」。