法輪大法從中國傳出已有20多年了，儘管被中共政權打壓，但卻受到東西方許多學者教授的青睞。帶您來看看，他們是如何從真善忍當中受益。
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從美國，到台灣，從經濟學，到企業管理。作為教授，他們在各自的領域學有所成。然而，他們卻也都有找不到答案的難題——為什麼宇宙、時空、人體、生命的許多現象，超出甚至顛覆了現有科學的認知？生命的意義又是什麼？直到他們在李洪志先生的《轉法輪》中找到答案。
台灣中正大學企管系副教授艾昌瑞：「連續看了大概兩三個晚上，邊看邊敲桌子那種感覺，其實不是真的敲桌子，就是『對啊！就是這個答案！對啊！就是這個答案！』也就是說在看的過程中，我過去對人生的困惑，在這本書里都找到答案。所以我看完這本書就跟我太太說，我找到我的老師了。」
俄亥俄州立大學經濟學教授Lucia Dunn：「大法賦予了我更清晰的視界，人生為何，生命的意義是什麼。我開始用真、善、忍指導我的生活。」
作為教授，傳道授業解惑，不僅要求學術精尖，更講究師德，然而知易行難。面對教研瑣事和壓力，還有形形色色的學生，教授如何堅持自省、提高自己的德行？衡量的標準又是什麼？修煉法輪大法，他們找到了恆定不變的標準：真善忍。
美國加州大學洛杉磯分校統計學教授吳英年博士：「有的學生可能理解能力比較差，講了一個多小時他還是不能理解，筆記都記了，有的時候就會到你的辦公室、沿著筆記再走一遍，有時候花的時間和講課的時間差不多。那這個時候你怎麼去做？《轉法輪》講的很清楚，你要按照真、善、忍去做，要有耐心。」
台灣中正大學企管系副教授艾昌瑞：很多東西會要求自己，要求自己的過程當中，也不太會去斤斤計較到底自己失去了什麼，或是得到了什麼。
而教授的修為，也在潛移默化影響學生。
中正大學學生蔡欣耘：「老師準備的課程，可以讓我們感受到非常用心；他就是心胸很開闊，他很願意接納學生不同的想法。」
中正大學學生廖玉儒：「艾教授認真的態度會激發我，在日常生活中，做事情也都更加認真、努力。」
這些教授，也試著將自己對法輪大法的體悟，傳遞給更多人受益。
美國南卡羅萊納大學艾肯商學院教授謝田：「我很久以來就一直希望把來自東方的法輪佛法修煉、法輪大法的美好、和法輪功神奇的提升道德、祛病健身的功效引入美國大學校園，作為一門正式課程。」
去年9月7號，南卡大學艾肯分校及終身教育學院，正式開設了一門系統介紹法輪功的課程，由該校的講座教授謝田博士任教。
南卡大學終身教育學院負責人琳達．索亞斯：「這是我們這個學期的第一堂課，我認為也是最好的課程之一。」
然而在中國大陸，法輪功持續遭到無理迫害。東北農業大學副教授劉麗梅，成都大學副教授張川生，哈爾濱市管理學院教授周景森，延邊大學醫學院教授朴世浩等等眾多修煉者，只因堅持信仰真善忍，而被迫害致死。
自由社會的教授們走出象牙塔，走上街頭，在嚴寒與酷暑中發放真相傳單，呼籲早日停止迫害。
俄亥俄州立大學經濟學教授Lucia Dunn：我們必須要把迫害揭露出來，人們才能了解真相。
雖然這些教授，被學生們視為良師益友。但在他們心目中，法輪大法創始人李洪志先生，才是他們生命的導師。
俄亥俄州立大學經濟學教授Lucia Dunn：「謝謝您！謝謝您！謝謝師父！」
