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中央公布粵港澳大灣區規劃綱要 學者憂將來被大陸同化

國務院周一(18日)傍晚正式公布備受爭議的粵港澳大灣區規劃綱要,內容包括深化大陸與港澳合作,支持香港、澳門融入國家發展大局,在教育及就業等方面促進三方融合等,而香港政府亦表示積極配合國家發展。有學者表示,香港與大陸更為密切,擔心將來會被大陸同化。(黃樂濤報道)

國務院周一(18日)傍晚印發粵港澳大灣區發展規劃綱要,文件長五十多頁,分為十一章。將香港、澳門、廣州、深圳列為四大中心城市。內容提出要共建粵港澳合作發展平台,支持香港、澳門融入國家發展大局,建設宜居宜業宜游的優質生活圈。規劃分兩階段,近期至2022年,遠期展望到2035年。

在教育方面,支持粵港澳高校合作辦學,又鼓勵三地高校相互承認學分,鼓勵港澳青年到大陸學校就讀,鼓勵粵港澳三地中小學校結為「姊妹學校」,在廣東建設港澳子弟學校並提供寄宿服務,而且研究開放港澳中小學教師、幼兒教師到廣東考取教師資格並任教。

就業及生活方面,對於港澳居民中的中國公民,鼓勵擔任大陸國有企業單位職務,並研究推進報考大陸公務員工作,鼓勵港澳青年到廣東省實習就業。另外,又鼓勵港澳共同參與「一帶一路」建設的重要平台。

粵港澳大灣區規劃爭議已久,香港中大政治及行政學系高級導師蔡子強擔心,香港與大陸越來越接近,大陸整套的管治方法會傳入香港,影響香港發展。他希望,大陸不要強行迫令香港跟隨某些制度,令一國兩制受損。

蔡子強說︰大灣區(發展)之後,香港、澳門及國內,廣東省不同的城市,經濟互動與合作一定是多了,這個互動內就一定會互相影響,或者甚至可能大家互相同化,我只能夠說希望在這個過程入面,她們(大陸當局)仍尊重香港一些核心價值,而不希望這些價值被強行扭曲,去遷就國內一些做法,我希望不要用一種強行,然後要去遷就國內的方式。

不過,公開大學人文社會科學院教授趙雨樂認為,粵港澳大灣區發展對香港來說無論在經濟發展,甚至在教育方面都有好處,因為中港澳互相交流,大家可以互補不足,有利各方的發展。

趙雨樂說︰其實用同化這個字,有時有意無意就用了一個好似比較負面的情緒,但如果我們從文化的意涵去看,同化這樣事情,就是大家互相學習之後,慢慢磨合,即是兩者之間可能大家視差有些距離,視距落差有距離的時候,就會通過大家互相適應來學習,這一樣事情,在所有的文化地區其實都是有的。

香港政府周一(18日)傍晚發表聲明,表示歡迎中央公布這個發展規劃綱要,政務司司長張建宗強調,粵港澳大灣區發展,不會削弱一國兩制。他指出,香港被傳統基金會25年來評為全球最自由經濟體,地位備受肯定,粵港澳大灣區發展,可充分利用香港的獨特優勢,香港一定會發展得更好。

張建宗說︰大灣區整個發展,不但不會削弱一國兩制,反而是豐富一國兩制實踐,香港維持是我們國家最開放的城市,我們是一個法治的城市,一個高度高商業化的城市,大家有目共睹。

粵港澳大灣區發展規劃綱要宣講會周四(21日)在香港舉行,澳門政府發言人表示,行政長官崔世安應邀到香港,與國家發展改革委員會、廣東省和香港特別行政區的領導出席宣講會,並發表講話。有澳門經濟發展委員會委員建議,大灣區城市在民生項目方面加強合作。

阿波羅網責任編輯:夏雨荷 來源:自由亞洲電台 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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