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如何讓孩子學會合作與分享 父母要知道的一些技巧!

如何讓孩子學會合作與分享父母要知道的一些技巧!

(一)具有良好品格的孩子更容易與人合作分享過份優裕的生活,過分的寵愛與遷就或過份的譴責與挫敗常常使孩子養尊處優、自私任性或一蹶不振的,這都不是良好的品格。活潑開朗、樂觀勇敢、善良正直、自尊自愛,有較強的心理承受力,樂善好施等良好的品格,會使他們終生受益。一個快樂的人,能使他身邊的人也感受到他的快樂,從而也感染快樂。一個善良的人,能讓他身邊的事也變得美好,一個能給人帶來快樂的人,誰都願意與他共處。朋友多了,孤獨就少了。一個人把自己的快樂告訴了十個朋友,那麼他將收穫十倍的快樂;把悲傷與十個好友訴說,那麼他的悲傷就會變成十分之一的悲傷。「三人行,必有我師焉」,「多個朋友,多條路」在成長的路上與人的合作中學到生活的經驗,與人分享中獲得快樂的點滴。

越多人共享、快樂越多,越多快樂,又越發與人共享,「一人計短,一人計長」共同合作,事情將辦得更周到、完美。

(二)從小讓孩子知道「合作、分享」的必要性,從小就開始培養

人由呱呱墜地開始便帶來了一些先天的本能,如哭、笑、飢餓等,但也有很多的能力是有待時日去學習和培養的,如學習語言的最佳時期是:開始智力的最佳年齡則分三個階段:4-5歲,5-10歲,10-17歲,這是人腦在多方面迅速發展的幾個關鍵時期,及時地把握好教育機會,能使孩子的智力更好地發展。同樣,讓孩子學會與人合作,共同分享,也應該教孩子說話那樣,從小開始。從小就讓他們明白自己是芸芸眾生中的一個,是社會的一員,集體的一員,大家共同生活在一起要和睦相處,互相幫助。告訴你的孩子:媽媽給你買來一個玩具,你擁有了它後可以自己獨享這個玩具的樂趣,也可以跟你喜歡的朋友一同玩這個玩具,那麼你的朋友也可以像你一樣得到了玩具的樂趣。玩具就帶給兩個人的快樂,如果你在幼兒園裡和班上的同學交換自個的玩具,那麼你不但擁有這份玩具的快樂,還可以擁有班上的所有小朋友的玩具帶來的快樂,那你的快樂不就多起來了么?快樂共同分後,它不會減少,只會收到越來越多的快樂。同樣,農民伯伯要耕種,才能收穫糧食,我們才有維持生命的物質支持,但世界上所有的糧食都不是只由一個農民就能種得了的,是由很多位農民伯伯一起耕種,每人種一塊,合作種出來的,如果沒有合作,一個人的力量就很小了。

由孩子懂得與人玩耍時,就開始為他創設合作分享的機會,如鼓勵他把手上的糖果分一半給其他小朋友,教導他和別人一起玩自己的玩具,並表揚他心中有他人,鼓勵他把自己經所的事告訴別人,開始時,孩子可能會不知道說些什麼或怎麼說,我們可以幫他把話說清,再讓他照樣複述出來。

(三)讓孩子從父母身上學會「合作與分享」

孩子是反映父母形象的一面鏡子,父母以各自的特點、風格及教育方式影響著子女,孩子從父母的言行中模仿學習,從而形成了不同的行為模式,形成不同的個性。

要教育孩子學會「合作與分享」,父母自己首先懂得「合作與分享」並做好榜樣示範作用,讓孩子在日常生活的潛移默化學會「合作與分享」。

我們可以在空閑的時候多約幾位要好的朋友到自己家裡促膝談心,或者帶著孩子到朋友家裡聚會,讓孩子從小就看到父母是怎樣做的。其實,要把孩子培養成一個活潑可愛,懂得與人合作分享的方法不盡這幾點的,還有許許多多的方法有待我們去共同探討。

阿波羅網責任編輯:寧成月 來源:大時代 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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