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哈佛教授表示 孩子成長中只有3次腦發育高峰 錯過會讓家長遺憾

有人問我,孩子出生之後最想給孩子的祝福是什麼。我仔細想了想,認為我希望孩子能有個好用的腦子,記憶力好理解能力好,這樣會讓孩子更有學習力。只有有強大學習力的孩子,才能讓孩子在以後的人生里,面對的了無盡的挑戰。

這個願望可能從懷孕的時候就已經在腦海里膨脹了,所以我早早就買了很多胎教音頻,放給肚子里的孩子聽,管它有沒有用,反正聽一聽我也覺得挺愉快的,最不濟媽媽的好心情也會給孩子帶來正面影響吧。

從那之後,我對孩子的智力問題越發關注,買了很多書和課程,這才讓我知道孩子的大腦發育終其一生有3次高峰期,分布在孩子生長的3個時間段,家長要好好把握,正確的引導和訓練,才會讓孩子有更好的發展。

在購買的書籍和課程中,我看到一個令我很信服的作者,他是美國哈佛大學的兒童心理學教授,名叫理查德,從事兒童心理學和臨床醫學多年,有非常豐富的經驗。他把孩子大腦發育分為了幾個發育高峰,用以指導家長對孩子進行智力培養。

第一個時期,從出生到孩子3歲

此時是孩子生長的關鍵時期,大腦高速發育,孩子對世界充滿好奇,喜歡模仿也有著令人驚嘆的記憶力。我在我的孩子身上就發現了這幾個特點,我們曾經為了在家裡培養詩詞的氛圍,在孩子兩歲半的時候,就在家裡朗誦詩歌,孩子在接近3歲的時候,就可以奶聲奶氣地背誦《沁園春雪》了,而且對很多大人都覺得困難的電話號碼,幾乎背幾遍就能記住。

當然,請各位家長注意,不要因為這段時間,孩子大腦爆炸發育,就拚命給孩子施壓,好像不變成神童就對不起人一樣,一定要給孩子不斷的鼓勵,讓他們感覺有安全感,這比什麼都重要。

第二個時期,5-7歲

很巧合的是,這個時間段差不多正好是孩子的第二個叛逆期,孩子在這個時間段里,開始各種給家長製造麻煩,但是家長們千萬不要急,因為這說明孩子在感受世界,在用自己的眼光和不成熟的世界觀進行觀察。之所以會產生所謂的叛逆,其實正是自己的思考與實際產生偏差造成的逆反心態。

對於這種時候,我們要感覺欣慰,因為這是孩子的大腦發育第二次高峰。雖然有些困擾,但是只要家長勤加引導,會讓孩子更加出色。比如給孩子買一些燒腦的玩具,和孩子一起進行探索和思考,促進孩子大腦發育,這對孩子終生有益。

第三個時期,8-10歲

這可以說是第二個時期的延續效果,為什麼單獨作為一個時期呢?因為這個時期的孩子有別於第二個時期的孩子,他們產生了很強烈的競爭意識,開始渴望通過自己的能力獲得優勝。但同時,這個時期的孩子會容易懈怠,這也是大腦發育快造成的。

比如孩子會很快掌握一項技能,然後就不管不顧了,發生那種學的快、忘的更快的現象。這個時候要求家長和老師,一定要及時糾正孩子的不良學習習慣,讓孩子對學習充滿興趣。更重要的是除了引導孩子學習,還要加強孩子的意志力教育,不能因為這個時期的發展,反而讓品質變得軟弱。

既然知道了孩子的三個大腦發育時間段,家長還應該做些什麼?避免錯過了這些日子,導致後悔?

我覺得,第一,家長需要學會善於引導。我接觸過很多家長,他們的育兒方式,恕我直言,有些粗暴,怎麼說呢?家裡只能聽到家長的意見,不能讓孩子發表看法。這就像在模型里養瓜一樣,硬憋孩子向自己想要的方向發展,這樣肯定會造成事倍功半的問題。孩子如果總被家長牽著走,如何進行獨立思考?就算大腦在發育期又如何?

第2,一定要讓營養跟得上。很多孩子挑食,家長既不制止也不引導,讓孩子自行發展,認為孩子長大了自然會好好吃東西,不急在這一刻。但是特么沒有想到的是,在孩子大腦高速發育的時候,對營養的追求非常旺盛,而大腦需要一些重要的營養成分,如果偏食是一定補充不了的。

試問,沒有磚的房子能蓋起來嗎?同樣的道理,沒有足夠和豐富的營養,大腦也是會疲乏的。那些食物適合孩子補充大腦呢?我建議最好能讓孩子長期喝牛奶,補充蛋白質,勤吃些豆製品,補充色氨酸也對大腦有很多幫助。

最後,加強睡眠和運動。運動可以促進孩子心肺功能,大腦的運作是需要大量氧氣的,所以心肺功能好的孩子,多半都聰明。睡眠是大腦修復和發育的重要手段,千萬不要為了多做兩道題,讓孩子熬夜哦,這種損害是無法逆轉的,得不償失。

現在大家知道如何促進孩子大腦在發育高峰成長了吧?希望對大家有所幫助。

阿波羅網責任編輯:王和 來源:蔓德育兒 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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