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初中新生五成不會系鞋帶 溺愛只會培養"巨嬰"!

近日,杭州市一中學開學季的新生訓練現場,多名初一新生不會疊衣服,穿鞋帶。老師稱,能同時完成這兩項的學生僅有一半。學生說在家都是媽媽做,有家長則認為孩子還小,要以學習為主。

此言論經網路傳播後引發公眾熱議。疊衣服,系鞋帶原本是一件普普通通的小事,而且是在幼兒園和小學就能夠學會的獨立生存能力,直到初中還解決不了,確實引人深思。

是孩子太笨學不會系鞋帶嗎?並不是。實際上這些簡單的動手活,只要稍加培養,孩子是很容易就能學會的,而是家長不給孩子學會生活技能的機會取而代之。的是衣來伸手飯來張口。

在不少“唯學習論”的家長眼裡,孩子在成長階段就應該把所有精力放在學業上,系鞋帶,疊衣服這種小事家長代勞就可以了,長大了孩子自然能學會,小的時候沒必要花時間專門培養古語有云:“一屋不掃何以掃天下一些簡單的小事孩子都做不好,還談何綜合發展。

我們可以理解保護孩子是為人父母的天性和義務,但是家長過分溺愛孩子,實際上無形中給孩子塑造了“惰性”。這些孩子長大之後,或許學會了穿鞋帶,疊衣服,而在遇到其他困難的時候自然而然地都先想到依賴家長,啃老,情商低,動手能力差,逃避責任......也就成為了人們常說的“媽寶”,“巨嬰”。

筆者認為,學校也應多開設勞動技能課,老師能夠在課堂上教育孩子養成多動手,愛生活的好習慣,彌補不少孩子在家庭教育中的缺失。這樣的理念也應該大力推廣,加強孩子與家長的互動,創造兩者共同成長的可能性。“少年強則國強,少年獨立則國獨立。”培養孩子的獨立生活能力應當與提高學習成績統籌兼顧,二者缺一不可。

阿波羅網責任編輯:寧成月 來源:網路 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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