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麻省理工研究發現:兒童大腦發育的"最佳"方法 並非是靠「閱讀」

家長們肯定都覺得,閱讀是促進兒童大腦發育的唯一方法。

曾經,美國的人類學家哈特也做過相關的實驗,最終,他的研究也表明,兒童的成績與辭彙有關,兒童長大後的表現與辭彙有關。

後來,人們繼續認為,閱讀是造成這種差異的原因。但麻省理工學院的新研究顛覆了想像力。

麻省理工研究表明:兒童大腦發育的"最佳"方法,並不是靠閱讀就能完成的。

孩子最終能掌握的辭彙差異,不是因為閱讀差異導致的,而是因為親子之間的日常交流。

換句話說,最初對孩子語言能力的影響,不是閱讀,而是聊天。

這項研究涉及30多名4歲和6歲的波士頓兒童。

當孩子們聽故事時,專家們掃描了他們的大腦活動,並回顧了他們與父母互動的記錄。

結果顯示,父母與孩子交談的頻率越高,孩子大腦中與語言有關的區域就越活躍。

真正有影響的是父母和孩子之間的對話次數。

換句話說,父母和孩子交談越多,孩子在考試中的表現就越好。這表明說得越多的孩子會有更好的語言表現和反應。

麻省理工學院的研究表明,幫助兒童發展大腦不是通過閱讀,而是通過聊天。

聽起來很神奇,事實證明聊天對孩子大腦的發育有很大的影響。事實上,如果你仔細考慮,這是不難理解的。

分析

父母是孩子的第一任老師,對於孩子來說,無論是認知能力還是口語,他們一開始都會向父母學習。

因此,父母與子女溝通的方式對孩子大腦的發展至關重要,這是很自然的。

1、很多家長可能會說,我經常跟孩子說話,但他們的語言能力卻沒有改善。

事實上,這與你和孩子聊天的方式有關,如果你總是跟孩子說話,孩子只是被動地聽,效果就不好,對孩子的推廣效果也會相對較小。

因此,父母不只是和孩子說話,而是更多的互動,這樣他們的孩子才能說話,激發他們的熱情。

當一個孩子說出他(她)的想法時,他(她)很快就會使用他的大腦。

我們應該能夠讓孩子們完全地表達自己,接受他們的不完美,而不是按照成年人的標準去要求他們。

父母更有可能引導他們的孩子互動,並通過交談表達更多的想法和表達。

只有這樣,溝通才能對兒童產生更深的影響,讓他們成長。

2、有時我們覺得孩子還小,什麼都不懂。

結果,父母往往教育孩子,而不是和孩子聊天。

事實上,我們現在知道,雖然孩子很小,但學習能力很強。

孩子可以從與父母的交流中學到很多東西,比如語言技能、思維技能和人際交往技巧。

3、有一個術語叫"移情",就是理解對方的感情,也能感受到對方的溫暖。

例如,孩子不喜歡做作業,他只想去玩耍。

父母要做的不是責備,而是要站在孩子的角度去考慮問題所在。

只有父母理解孩子不做作業的原因,才能激發孩子的移情。

如果父母只是指責他們的孩子命令他們的孩子,而不是要求他們服從他們的意願,他們就會感到叛逆,變得更加叛逆。

簡單地說,我們有很多碎片時間,我們經常有一些機械任務時間,我們可以利用這段時間與孩子們交流。

例如,在家裡做家務時,我們可以帶著孩子一起聊天,一邊做家務一邊聊天。

步行時間、乘公共汽車時間等也是一個聊天的好機會。

這不僅可以保持高頻率的互動,而且不會影響每個人的工作和生活。

為了孩子的成長,也為了孩子的未來,我希望所有的父母都能和孩子好好說話。

你們覺得,聊天對孩子還有哪些好處呢?

責任編輯: 王和   來源:大寶的小海疼 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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