芬蘭這個國家離我們似乎有些遙遠，有些人甚至在有生之年都沒有去過芬蘭，但是這並不影響我們對這個國家的了解。
特別是芬蘭教育的成功，真的有很多值得我們學習的地方：它重視孩子的逆商，教會孩子珍惜失敗的寶貴。
美國著名學者保羅·史托茲明教授提出：智商、情商固然重要，但人生成功的程度取決於"逆商"的高低。
什麼是逆商？它是指人們對待逆境的態度和戰勝逆境的能力。
浩浩是學校足球隊的一員，經常代表學校參加各項比賽，成績也都一直不錯。
但是在最近的一次比賽中，浩浩雖然有著多次射門的機會，可每次不是踢高了就是踢偏了，這讓他不免有些情緒，以至於在後半場明顯減少了跑動量。
賽後媽媽看出了他的不開心，耐心的詢問浩浩原因，浩浩生氣的說以後再也不踢球了，太丟人了，射了這麼多次門都沒進球。
可是新加入的毛毛只有兩次進攻機會，卻順利的進入一球，真的太不公平了。
這場比賽對浩浩而言是一次失敗的經歷，讓他有了很大的壓力，這種壓力不僅來自他自己，也會來自隊友對他的嘲笑，或者是老師對他的失望。
這一切都會讓浩浩失去自信，因為他從來沒有接受過抗擊打以及如何自我消化壓力的教育。
但是在芬蘭卻不同，每個孩子在年幼的時候都會接受一種特殊的教育——逆商教育。
這種教育不僅能夠教會孩子認識逆境，更會教會孩子如何戰勝逆境。這是芬蘭教育的獨到之處，也是它之所以能夠成功的關鍵所在。
芬蘭教育成功的奧秘
幼兒教育：從失敗教育開始
當所有人的焦點都聚集在孩子如何能夠更好的取得成功時，芬蘭的教育卻把關注的目標放在了讓孩子品嘗失敗的滋味，體驗失敗的經歷之上。
幼兒園老師會讓這些孩子們在"滑雪"中練習跌倒，當然他們只是模擬滑雪的場景，孩子們會跟隨老師的示範，四腳朝天的假裝摔倒，卻做的格外逼真。
之後他們很快就會儘自己最大的努力爬起來，就像沒有摔倒過一樣。
同時老師也會讓孩子知道什麼是真正的贏，教會孩子正確的看待自己，認清自己的優勢，但也要知道自己的不足，儘量避免盲目的自信。
這樣孩子才會知道贏並不是爭強好勝，而是和輸相輔相成，和心態不可分割。
小學教育：製造儘可能多的失敗機會
在孩子上小學之後，學校會布置各種在我們看來稀奇古怪的任務讓孩子獨立去完成，其中有很多甚至已經明顯超過了孩子的能力範圍。
此時學校的目的顯而易見，他們並不需要孩子體會成功的喜悅，而是要讓孩子接受失敗的考驗。
這些考驗無疑會讓年幼的孩子難以面對，他們會因為屢次的失敗而大哭。
但是此時不管是學校還是家長，看到哭的稀里嘩啦的孩子時，也都是選擇儘量克制自己想要幫忙的心，用冰冷的態度教會孩子明白失敗在所難免。
設立國際失敗日：讓孩子直面失敗
國際失敗日是獨屬於芬蘭的節日，雖然起初並不是為了失敗教育而設，但是漸漸的卻演變為全民流行曬失敗。
大家會把自己最糗的一面放到網際網路上和他人分享，這恰恰是他們對失敗看得淡然的一種表現。
為了讓節日更具氣氛，芬蘭人還制定了失敗指南，在這一天，人們可以盡情的失敗。
比如吃一些奇怪的食物，約心儀的異性，又或者分享自己的囧照，記錄自己的糗事。
這些都能讓孩子把失敗當成生活中最普通的事對待，自然能夠更理性的面對失敗。
給予孩子逆商教育：讓孩子成為一個輸得起的人
人的一生總是會面對失敗，沒有人可以保證永遠順風順水，有的人是先苦後甜，有的人是先甜後苦。
與其讓孩子在年幼時得到太多的庇護，無法品嘗失敗的機會，不如讓孩子承擔他們本應承擔的失敗，在失敗中學會真正的成長。
1、教會孩子自我接納
現在的父母對孩子的期待值都很高，加上孩子自身的求勝欲望，很容易讓孩子背負過大的壓力。
特別是在我國父母對孩子"只能贏不能輸"，或者是"凡事要爭第一"的教育下，孩子更加不願意面對失敗。
父母要讓孩子知道每個人都是不完美的，失敗在我們的生活中在所難免，我們完全可以用平和的心態對待。
只有願意接受失敗，才能正視失敗，把失敗當做一筆財富，也許孩子會成長的更快。
2、鼓勵孩子學會堅持
失敗的定義在孩子理解也許會有所不同，他們很多時候缺乏做事的毅力，經常半途而廢。
這對他們而言就是一種失敗，會讓他們覺得泄氣，覺得自己比不上他人，從而會有深深的自我否定感。
父母這時要給孩子多一點的鼓勵，讓他們知道眼前的失敗並不可怕，只要堅持到底，總會有柳暗花明的一天。
如果中途選擇放棄，那麼結局只有一種，但是如果咬咬牙堅持下去，哪怕最後依然要面對失敗，至少也不會留下遺憾。
3、告訴孩子如何利用失敗
父母要讓孩子知道失敗並沒有什麼可怕的，我們每個人都會遇到，哪怕是再成功的人士，也會有失敗的瞬間。
所以與其刻意的迴避失敗，不如正視失敗，把每一次失敗都當做財富的積累，從而最終走向成功。
失敗之後，孩子不能就此頹廢，而是要在父母和老師的引導下知道自己錯在哪裡，為什麼會錯，只有找到了失敗的原因，才能夠制定相應的解決方案。
針對自己的薄弱之處多加練習，自然就能夠在以後的學習和工作中儘量避免重複的失敗出現。
能夠被失敗輕易打倒的人註定無法品嘗成功的滋味，只有在失敗中總結經驗教訓，培養孩子的逆商，才能夠讓他們走的更遠。
