英語專業越來越難，難倒紛紛沒了。
2023年，中科大撤銷英語專業一度登上熱搜，因為它是第一個裁撤英語專業的985高校。而實際上，英語專業正在面臨逐年減少的處境。
據媒體統計，湖南省針對英語等全省布點超30個的本科專業，限制學科專業布點，不再新設且逐年調減招生規模；福建省明確近三年就業去向落實率（扣除靈活就業）過低以及專業布點數超過全省本科高校數50%的本科專業不再增設，英語專業位列其中；河南省將67個專業列入2024年控制限制新增本科專業目錄清單，英語專業赫然在列。
多省份同時對高校英語專業進行調整，背後的趨勢不容忽視：時代轉型，跟不上形勢的專業洗牌已經來臨，強如英語，也沒有一點迴旋餘地。
英語專業的衰落令人驚訝，還是因為英語專業已經強勢了很多年。根據教育部就業指導中心公布的數據，早在十年前，英語專業全國普通高校畢業生規模就在10萬人以上，是本科畢業生規模最大的專業。而就算當前，中國還有多達994所本科院校設置了英語專業，占本科院校總數近八成。
這麼多學校都有英語專業畢業生，第一個面臨的就是就業問題，英語專業畢業生就業的一個重要的特徵就是工具性專業，哪裡用人去哪裡。根據教育部學生服務與素質發展中心公布的數據，「英專生」主要就業去向包括教育業（占比39.8%）、製造業（占比7.8%）、金融業（占比6.2%）。2023年就業藍皮書數據同樣顯示，2023屆英語專業應屆本科生的工作與專業相關度為70%，低於本科平均（72%）。
注意，對教育行業的依賴是英語專業畢業生就業的一大特徵，就連北京外國語大學這樣的英語王牌院校，其公布的《2020北京外國語大學畢業生就業質量年度報告》也顯示了類似的結果：教育業以34.66%的占比，高居畢業生就業榜第一。
缺少對口工作的英語專業畢業生，同時也面臨掙錢少的困境。2023屆英語專業本科畢業生平均薪資僅為5467元，低於本科平均月收入6050元。為什麼英語專業在就業市場的表現這麼差？
很大的原因是時代擠壓。
首先，是2021年「雙減」政策，暴擊英語教輔行業。據教育部數據，截至2022年9月，線下學科類校外培訓機構壓減比例達到95.6%，線上機構壓減比例達到87.1%。其中數量最多的英語培訓機構受到的影響最大。
然後，就是人工智慧技術的強力衝擊。在人工智慧突飛猛進的情況下，機器翻譯已能覆蓋80%的日常場景，僅2024年就有12%的初級翻譯崗位消失。
不過，除了時代擠壓，更大的原因還是英語專業自身。國內英語培養長期以來以應試為主，最終導致的結果是大量啞巴英語畢業生出現，而實際工作中，對英語聽說能力的要求一直存在，更重要的是，當下產業升級轉型，時代急需的是複合型人才，英語專業畢業生即使會說英語，也面臨了大量既會英語也會專業的畢業生的競爭。
在這一點上，考研名師張雪峰就主張，當下的英語專業的核心價值不是背單詞、練語法，而是培養跨文化思維、國際視野和複合技能，達到這種要求後，英語專業畢業生在求職市場仍然有很高的競爭力，數據顯示，普通英語專業畢業生崗位月薪5000-8000元，而"英語+數據分析"這樣的複合型人才年薪卻能達到25萬以上。
不過，每年10萬的英語專業畢業生能得到這樣的就業機會確實需要付出努力，而大多數人的就業狀況在大環境承壓下並不理想。
但是，回到開頭，為什麼英語專業遭遇大範圍裁撤？要知道就算之前就業情況一般，英語專業依然可以穩坐釣魚台，在各大高校開設課程。
這個問題，就牽扯到另一個大事：高校專業大洗牌。2023年，教育部等五部門印發《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》，明確提出到2025年優化調整高校20%左右學科專業布點，新設一批適應新技術、新產業、新業態、新模式的學科專業，淘汰不適應經濟社會發展的學科專業。在這個背景下，英語專業既不能在就業市場觸底反彈，又不能攀上新技術、新產業的快車，許多高校拿下英語專業，也就能理解了。
沒辦法，時代發展太快，學以致用這件事，已經徹底擺在了國家和個人的面前，逃避不了。
