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古代孩童教養書:弟子規(30)揚人惡 即是惡

 

揚人惡 即是惡 疾之甚 禍自作

善相勸 德皆建 過不規 道兩虧


注釋:

1. 揚:宣傳。
2. 惡:過錯。
3. 疾之甚:因討厭對方而過度宣傳對方過錯。疾,憎恨。甚,過分、過度。
4. 禍且作:為自己招來災難。
5. 善相勸:互相勸勉做好。
6. 德:品行、修養。
7. 規:勸告。
8. 虧:損失。

譯文:

  到處說別人的過錯,是一種不好的行為,對方若知道你這樣過度的批評他,反而會為自己招來災難。

  朋友之間應該要互相勉勵一起做好事,這樣彼此的品德修養才會愈來愈提升。如果發現朋友犯了錯,你卻不指正他,而讓他一錯再錯,這樣對彼此的品行都會造成損失。

參考故事

  取人之長 忘人之短

  齊桓公在位時,為了完成霸業而四處廣求人才,當他了解了寧戚這個人的才能和人品之後,非常欣賞他,準備任命他擔任重要職務。左右群臣知道後,爭相向齊桓公進言說:「寧戚原是衛國人,請大王派人去衛國打聽一下,如果他真的才德兼備,那時再重用他也不遲。」

  齊桓公回答說:「我覺得這樣做不對!我想每個人都曾犯過一些小錯小誤,但一般人都只記得別人犯過的小錯誤,而忘記人家的大才美德。這就是為什麼許多君王覺得找不到人才的原因。」於是決定立刻舉行冊封儀式,授予寧戚卿相的重要職務。後來證實寧戚果然是個很有才華的人,也由於寧戚的幫忙,齊桓公才能完成其霸業。

  由此可看出齊桓公的大見識和大氣度,他之所以能在春秋戰國時代成就霸業,除了能知人善用、善於求才之外,也是因為他能取人之長而忘人之短的緣故。

阿波羅網責任編輯:宋雲

來源:世界之門書庫

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