在孩子上幼兒園之後，家長們擔心孩子在幼兒園會不會挨打，會不會哭鬧，能不能吃好等等，但父母們很少擔心孩子在幼兒園受到冷暴力。
冷暴力不只是出現在成人之間，也會在孩子之間出現，因為「新型冷暴力」正在向幼兒園蔓延，所以，父母在發現孩子情緒不對的時候，一定要及時的問清楚，如果父母沒有及時將孩子從冷暴力脫離出來，對孩子以後產生很大的影響。
這種「新型冷暴力」具體有哪些表現呢？
例如，有的小朋友的確存在著性格等方面的原因，導致不合群、被同學孤立的現象，而這樣的孩子回家後不是表現得更加沉默，就是有種如釋重負般的放鬆狀態。
還有些孩子性格內向，不會主動交際，容易被其他小朋友當成「透明人」，或是太過「老實」，被其他同學欺負、起外號或是被嘲笑，這樣的小朋友在上學時情緒會顯得很低落，家長也很少會看到孩子提起、或者跟其他小朋友有說有笑的一起放學。
除此之外，孩子遇到「冷暴力」時，往往會表現得特別排斥幼兒園，不喜歡老師或同學，甚至是一提上幼兒園就出現哭鬧等情緒。
那麼是什麼原因造成了這種「冷暴力」的出現？
其實導致「冷暴力」的原因有很多種，有些是內因，有些是外因，家長們不妨了解一下。
孩子自身性格不討喜
有些孩子被「冷暴力」完全是出於自身的原因，他們往往是家中的「小王子」「小皇帝」，被嬌慣得特別任性又霸道。
家中父母或長輩可以嬌慣著孩子，但進入幼兒園後，老師或同學很難以其為中心，當孩子出現任性行為時，往往就會被孤立。
有「校霸」同學出現
不要覺得幼兒園就不會出現「小霸王」，一旦遇到這種情況，父母一定要及時與老師溝通，並做好孩子的身心保護，以免孩子受到心靈上的傷害。
老師給孩子「貼標籤」
當有些調皮的孩子與同學發生衝突時，老師可能會不自覺地給調皮孩子「貼標籤」，如「不與淘氣的孩子玩」、「離不懂事的孩子遠一點」等。
小朋友們有時會依照老師貼的標籤作判斷，進而不再理睬那位小朋友。
父母如何防止孩子受到冷暴力？
培養孩子的社交能力
孩子們天真無邪，很單純，在相處中也很容易產生矛盾，但一會兒就能和好，除非對方太過分了，父母應該培養孩子的社交能力，首先應該營造一個和諧健康的家庭氛圍，父母還要言傳身教，對人禮貌，讓孩子感受到父母對人的態度，給孩子創造交往的環境和機會，給予孩子時間，教孩子交往朋友的技能，比如：共同分享玩具、樂於幫助別人、尊重別人的意見、平等與人交往、愉悅地與同伴合作等等。
對孩子進行良好的教育
父母應該對孩子進行良好的教育，設立規矩，讓孩子知道原則底線，樹立孩子正確的三觀，培養孩子的同理心，父母首先要理解孩子的感受，尊重孩子的觀點，讓孩子學會換位思考，正確引導孩子顧及他人的感受，這樣孩子在學校就可以交到更多的朋友。
優秀的孩子一定是見過世面的孩子。在他們的背後，一定有一對有遠見、有見識的父母。