一、培養孩子的獨立性，獨立思考問題的習慣
在孩子遇到困難，就會有些家長把答案直接的去告訴孩子，這種方法對他的發展沒有任何好處。
聰明的家長去面對孩子的這些問題時，不會去直接幫助孩子，而是先去告訴孩子解決問題的方法，然後去啟迪孩子運用自己學過的知識，進行結合去自己尋找答案。
當孩子自己找到答案時，他的內心就會充滿成就感，並會產生新的學習動力，從而去勤奮的學習。
二、讓孩子經常處在問題情景中
孩子提出問題的時候，家長需跟孩子一起去討論這個問題，家長的積極主動的行為會對孩子的影響很大。尤其是當家長的也不知道怎麼解決。
弄不懂時，通過去翻閱資料，請教別人，最終思考得出正確答案，在這個過程當中對孩子的幫助是很大的。
在以後孩子遇到困難時也會去想家長的行為，而自己思考得出最終答案。因此這種方式是最能提高孩子的思維能力的。
三、讓孩子學會懂得分類、歸類
分類這種相對於成人來說時很容易理解並弄清的，但對於孩子來說卻不一樣了，孩子對於分類的認知還是比較短淺的。
關於分類這些，家長可以在平常的生活中去慢慢引導孩子，例如可以把相似的東西去進行分類。可以根據物體的形狀，顏色，作用去進行劃分等。
父母需要注意的是要去引導孩子尋找分類的根據，也就是說尋找事物的相同點，為什麼這麼分類。
讓寶寶去多注意事物的細節，所謂『細節決定成敗』，這樣更能去增強寶寶的觀察力。
四、引導孩子一起討論關於設計解決問題的方案和思路
在參與解決問題的過程中，家長應該去正確的引導孩子，並和孩子一起去討論解決問題的思路，方案，並去進行實施。在整個過程當中需要去進行分析、推理、總結歸納，需要去假設問題的方案，這對於孩子的思維能力和解決能力的提高會有很大的幫助。
五、與孩子一起去閱讀一些關於動腦筋的趣味書籍，故事資料等等
這種動腦筋的資料，書籍有很多，有的是那種真人真事系列，還有的是寓言故事，或是科普性等等。與孩子去一起整理這些書籍資料，閒余的時間去翻一翻，討論一些感興趣的問題。