有些家長認為，孩子刷短視頻也能學到東西。但能學到東西，並不等於利大於弊。判斷短視頻的影響，不能只看內容，而要看它訓練了孩子什麼樣的大腦機制。把問題拆成三層，就很清楚了。第一層：短視頻能提供信息，但信息不等於學習。真正的學習至少包括理解、記憶、結構化、遷移和應用。短視頻的優勢是信息...
