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齊亮：世界上最蠢的問題是：讀書有什麼用？

2024-01-10

世界上最蠢的問題就是：讀書有什麼用？健身有什麼用？許多人一身肌肉，還不是英年早逝？奮鬥有什麼用？多少人功成名就，還不是黯然入獄？勤奮有什麼用？工作狂熬夜加班，還不是勞累猝死？儲蓄有什麼用？還不是追不上通脹？自由有什麼用？自由能當飯吃嗎？愛情有什麼用？還不是精蟲上腦？善良有什麼用？...

齊亮: 一個人變得成熟是從不再相信媒體開始的

2021-01-31

善與惡之間的那條分界線，就是產權。一切侵犯產權的行為，都是惡；一切保護產權的行為，都是善。

齊亮: 寫於高考季關於教育的15個經濟學常識

2020-07-09

1.如果你知道人的需求是無窮的，就不會執著於要給孩子最好的教育。因為在人類無窮無盡的需求面前，根本就不存在最好的XX。2.如果你知道資源是稀缺的，就不會追求教育公平（這個邪惡詞彙的含義是讓每個人接受同樣的教育），追求讓孩子不輸在起跑線上。即使你讓上帝實現了...

齊亮：女權黑命貴變性人權都是打著權利的名義耍流氓

2020-07-08

你有言說和思想的自由，這是因為你的大腦和嘴巴是你的財產，怎麼使用是你的自由，但你不能闖進陌生人家裡去自由言說獨立思考。你有信仰和經營的自由，因為你的心靈和你的資本是你的財產，但你不能侵入別人的地盤去布道或者擺攤做生意。在產權之外要求任何權利，都是在耍流氓。

齊亮：科技不是第一生產力自由才是(圖)

2020-05-20

無論是中國的經濟騰飛，還是美國早期的經濟騰飛，都不是因為突然取得了科學技術上的革命，而是經濟自由的結果。盲目的學習科學技術，有時候造成的結果不是生產力的提高，而是社會的毀滅。19世紀的德國就非常善於學習新技術，在國家力量的主導下迅速完成了工業化。後來卻走上了戰爭與毀滅的道路。人類經濟的發展，文明的進步，也不可能單純通過科學技術的進步而達到。最根本的，永遠是對經濟自由的尊重與維護。自由才是第一生產力。