正如索維爾在書中指出："真正的社會進步並不是由掌握詞語的人推動的，而是由那些解決問題、面對現實的人完成的。"川普總統的政策正是這種現實主義政治傳統的延續，而這，才是真正令那群道德姿態高昂的左派知識分子和媒體無法容忍的地方。 他們痛恨他，不僅因為他的不禮貌、不精緻、不謙和，而是因為他的存在，就是對他們構建的虛偽道德體系的一個牛虻，令他們芒刺在背，不斷地顯出他們自己所標榜的"理性"的失控和荒謬。

章詒和先生以《臥底》挑開幽暗的一角，中國文壇立刻起爆了震撼彈。衝擊波鼓盪開來，又震撼了多少敏感的神經。馮亦代、黃苗子這些大家，在眾人眼裡，一直是光芒四射的文化名人。他們著作等身，文化學術的貢獻光輝耀眼。就是說做人，誰曾經懷疑過他們的作為？一個臥底，拆穿了他們形象的另一面。卻原來...

二十多年前，中國最傑出的青年學子大半都滾進戰爭的洪流，受到人類史上最入骨也最廣泛的侮辱。他們變成流亡學生，變成青年軍，變成政客運動下的犧牲品。他們不能忍受乾枯的考證主義，於是擺脫了乾嘉學派，但是變成了激進主義的奴隸。他們煽動學潮，批評時政，反對貪官污吏，斥責奸商國賊，慨然以氣魄「承當」天下。雖然，從政客的立場看，他們若非成事不足，敗事有餘的破壞者，即是為空想、空希望而勇往直前的敢死隊。他們的愛國熱忱變為笑柄，變為失敗的藉口，變為鞏固私人權力的工具。

19歲那一年，我當了搬運工。這是我很感激命運的事，仿佛上了人世間一堂大課。最初接觸搬運工，我很受驚。比如他們總是隨地大口吐痰，脫口罵髒話，還有女工們追逐著脫男人褲子。有天一個青工上班時說：我老娘在我跟前囉嗦，我煩不過，一腳把她踹到牆角，她半天都爬不起來。他說時興高采烈，一邊還比劃...

照《時代周刊》的時代論文所說，得到博士學位的人早已不足看作是知識分子。大學教授也不一定就是知識分子。至於科學家，只在有限制的條件之下才算是知識分子。一個知識分子不只是一個讀書多的人。一個知識分子的心靈必須有獨立精神和原創能力。他必須為追求觀念而追求觀念。知識分子必須是他所在的社會之批評者，也是現有價值的反對者。

我去我的母校人民大學，還去了河南大學座談和講座，給我最大的體會是，中國教育本身需要教育。我們的教育最大的功能是，把一百個人培養成一個人，已開發國家的教育則是把一百個人培養成一百零二個人。我們和已開發國家不管在哪方面較量，確實都存在著很大的差距。

學人簡介：徐賁，曾任教於蘇州大學外文系、美國加州聖瑪利學院英文系，寫作領域包括公共生活、國民教育、公共文化記憶、公民社會建設等。本文有所刪節。採訪人：吳軒然、戴星慧、蔡梓暘，李傑、蔡翔、方華康對此文亦有貢獻。啟蒙與知識分子學人：您認為批判型知識分子的作用常常被自私動機所否定，但知...

1957年7月7日晚上，毛澤東在上海中蘇友好大廈，接見了上海科學、教育、文學、藝術和工商界代表人士三十六人。一九五七年七月一日，《人民日報》發表了題為《文匯報的資產階級方向應當批判》的社論。這篇出自毛澤東筆下的社論，第一次點出有一個章羅同盟，定羅隆基為帥上之帥，還說：&helli...

，各位中國的基督徒，我們面對的不是美國和中國的世紀之戰，而是上帝國度和法老國度的爭戰，建國70周年，我們迎來的不是建黨一百周年，而是上帝應許在巴比倫被擄的子民歸回的日期滿足的時候！上帝必如當年拯救以色列人一般帶領他的百姓掙脫法老的極權統治，在自由、平等、公義的神州大地上敬拜他。

1932年初，蘇區開始大肅反，以知識分子為主要目標。中共閩浙贛省委報告：黨的幹部已大大的撤換了……全省的知識分子已去十分之九還要多一點。紅四方面軍仇視與亂殺知識分子最為嚴重。1937年進入延安中央黨校的原紅四方面軍幹部，許多人明明識字卻硬裝文盲，惟恐因識字而遭清洗。

【按：下引此圖頗珍貴，「延安講話後的留影」，圖兩側尚有標語『文藝服從於政治』、『文藝為工農兵而創作』，而陸定一周揚必在其中。可是很奇怪，毛澤東對陸周二人又特別心狠，"文革"雖拿吳晗開刀，但北京城中挨鬥最凶的，要數沙灘中宣部的陸周，二人死去活來，可他倆居然都活了...

我覺得這個社會的問題還是出在體制本身，改革是必須的。我常跟人說，看中國的改革有沒有深入，就看作協和文聯這樣的機構有沒有取消，或者以其他方式存在。 在眼下這樣的社會，作為作家，精神上的痛苦當然是有的。它們來自看到全社會墮落和潰敗的失望感，看到文化被破壞得難以挽救的悲觀感，還有看到人性之惡已然放大到無以遏止地步的絕望感。事到如今，我們卻還不回頭。