美國一項關於學齡前兒童教育計劃的研究結果顯示，給孩子過多的玩具或不適當的玩具會損害他們的認知能力，因為他們會在如此多的玩具面前顯得無所適從，無法集中精力玩一件。不僅如此，英國牛津大學教育心理學教授凱茜?茜爾娃在進行相關研究後也指出，那些玩具較少的孩子，由...
