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孩子學習遇到困難,家長該怎麼辦?

孩子上課注意力不集中

總是坐不住

做數學題不會舉一反三

腦子總是轉不過彎

遇到難題下意識就躲

甚至出現厭學情緒

一些家長認為,孩子之所以這樣是智力的問題。實際上,除了孩子自身的心理發展特點及學習動機之外,孩子所處的外在環境,比如家庭環境、同伴關係等都會影響孩子的學習狀態,我們應該了解孩子發生學習困難的原因,從而「對症下藥」。

學習困難的原因

影響學習的因素一般分為智力和非智力兩方面。

非智力因素

在非智力因素中,臨床心理醫師一般比較重視學生的心理和行為問題。

智力正常兒童學習困難主要由心理行為問題引起,主要集中體現在注意力缺陷、多動、交往不良、違紀、情緒問題如抑鬱和焦慮等外向性行為方面。

智力因素

智力因素對學習成績的影響非常重要,但相對於社會因素及非智力因素而言,這一影響在正常兒童中所占的比重相對較小。

換句話說,就是學習困難的孩子智力不一定有問題,而且多數學習困難的原因不是智力問題,而是非智力因素如心理行為問題、學習動機和學習方法等。

如何應對學習困難?

當孩子出現學習問題時,即使症狀較輕、不能明確診斷,家長也應關心和體諒孩子,保持良好的耐心,對於孩子的學習任務不應當過於苛求。

注意保證孩子的合理作息,適當鼓勵孩子,參與到孩子的心理康復訓練中。

維持良好的家庭環境,不僅有利於孩子個性特質的形成,還會對其人生觀、價值觀、時間觀的塑造產生正面影響。

在飲食上,應當合理膳食,不讓孩子有飲食偏好,不過分食用刺激性的食物。

責任編輯: 王和  來源: 全科與心理 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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