童年時的友誼既寶貴又易碎，但一樣可以破鏡重圓。
傑西卡·斯圖爾特是一名加拿大獨立音樂人，但她的很多作品卻蘊含了日本元素。這得益於傑西卡小時候曾在日本生活過一年。
這短短的一年影響了她很長的人生，影響了她的創作方式，但最重要的是，日本有個她牽掛十幾年的人，也成就了一段感人的尋人故事。
十幾年裡，傑西卡常常會問自己一個問題，甚至會把這個問題寫進歌里：——福江她在哪兒？她還好嗎？
傑西卡9歲時，她的父母被邀請去日本做一年的英語老師，她和姐姐被一起帶到了遙遠又陌生的國度。
他們要去的不是東京或大阪，而是長野縣佐久市的鄉下。90年代初，那裡完全是農村，當地人都不怎麼接觸外地人，更不用說傑西卡一家金髮碧眼的外國人。
由於調到日本工作的決定匆忙，傑西卡到那裡時，一句日語也不會講也一句都聽不懂。但她還是被送進了佐久的鄉村小學，和日本小朋友們一起生活。她知道自己是個異類，這讓開學後的生活非常難熬。
她記得，由於自己的長相和其他孩子不一樣，又長了一頭金髮，經常被同學們指指點點，還有的小孩會上手揪她的頭髮。
她聽不懂他們的評論，但能感覺到，一些孩子似乎對她並不抱有善意。在同學的惡作劇和對陌生環境的恐懼中，傑西卡預感，這一點一定會很痛苦。但她錯了。
那天晚些時候，一個小女孩走向被晾在一個角落裡的傑西卡。女孩主動和傑西卡攀談，當然他們互相聽不懂對方講得是什麼。靠著比劃，擬聲詞甚至畫畫，傑西卡知道了女孩叫福江。
福江的出現讓傑西卡倍感溫暖，福江不會像其他同學一樣排斥長相不同的傑西卡，她覺得傑西卡很有趣，好奇關於加拿大，關於傑西卡的各種問題。而對於傑西卡而言，福江則成為她認識日本的鑰匙。
兩人每天都湊在一起聊天，傑西卡現在想起來，聊天內容常常是驢唇不對馬嘴，但她們就是喜歡待在一起。這讓本來沒有對日本之行沒有什麼期待的傑西卡，開始愛上了這個小鄉村。
兩個女孩利用一切可以利用的時間在一起玩耍。每天下課，福江就跑去傑西卡的教室找她，有時傑西卡會邀請福江去家裡吃點心，一起看動畫片，福江會用蹩腳的英文給傑西卡翻譯電視裡的內容。
傑西卡全家人都知道，福江是小女兒最好的朋友。傑西卡的生日，福江是最重要的客人。
有時，福江會帶著傑西卡探索稻田，她在加拿大城市裡沒見過的稻田，教她在田野里抓青蛙和昆蟲，在路邊的小神社裡捉迷藏。
"我們會進行小小的冒險，只是去探索我們想去的地方。"
在每天在鄉間的閒逛中，福江教傑西卡日文，傑西卡教福江英文，兩個人都學的很快，溝通也越來越通暢。
但傑西卡也有些擔心福江。在學校，她很早就注意到福江會被其他學生欺負。他們比對待自己還要過分地欺負福江，有時候丟她的書包，有時候會故意絆倒她，更多時候是把她當作透明人對待。
傑西卡當然不能忍受好朋友被霸凌，她自然承擔了保護福江的工作，只要有人欺負福江，她就會上前和他們對峙。霸凌的人看福江有了幫手，也就收斂了很多。
兩個人就用一種奇妙的方式守護著彼此。傑西卡說，福江就像她在日本的家人，她說傑西卡是上帝美麗的禮物。
就像很多電影裡的情節一樣，美好的情愫總會帶著遺憾。一年時間到了，父母工作結束，傑西卡一家要回加拿大了。走之前，傑西卡和福江哭了好久，兩個人約定，就算分開了，以後也要定期給對方寫信，講講最近的生活。
兩個最好的朋友，變成了熱絡的筆友，傑西卡以為生活就會這樣持續下去。但回國不到一年，福江就神秘地消失，沒有任何徵兆，也沒有任何解釋。
無論傑西卡再寫多少封信過去詢問福江的情況，都石沉大海，沒有回信。是她的家人不允許給自己寫信了，還是她有了新的朋友不想再和自己交流了？這些問題在傑西卡的腦子裡盤旋，久久不能釋懷。
沒有人能輕鬆接受童年最好的朋友消失的事實，就算是時間，也只能幫助收起這份不解和痛苦，而不是徹底將它遺忘。
傑西卡試著遺忘，隨著一天天長大，重新融入加拿大年輕人的社會。傑西卡忙於學習，有了新的朋友，甚至成為了音樂家，一年的日本生活在漫長的生命里是那麼短暫，短暫到後來都鮮有人提起。
但與福江有關的回憶，已經造就了傑西卡的現在。作為音樂人，她寫的很多歌都關於那短暫的一年，第一張單曲《消失的朋友》就是獻給福江的歌。
已近不惑之年的傑西卡，偶爾還會想起她們在田間奔跑的場景。在越來越洶湧的四年下，她試著再次與福江聯繫，想知道她身上發生了什麼。
但她找不到福江的社交帳號，網上沒有關於她名字的任何東西，沒有任何她的痕跡。這讓傑西卡更加恐懼。這幾年，她加拿大的好友意外喪生，3個關係親密的人也不辭而別，她越來越擔心福江的下落。
30年前，福江走到傑西卡身邊，30年後，換傑西卡奔向福江。
時隔三十年後，傑西卡首次踏上回日本的飛機。目的只有一個，找到福江，哪怕只是找到一些她曾經生活過的蛛絲馬跡。
「我只想告訴她我沒說出口的話，告訴她對我有多重要，她影響了我的人生，教會了我關於人性的美好。」
但尋人之路遠比想像中的困難。佐久市的變化翻天覆地，村莊變成了現代化的城市，人口也膨脹到10萬人。
傑西卡的第一個目的地就是兩人的小學，她找到校長，期望能從對方口中得到一些線索。
校長遺憾不能幫上太多忙，但他找到了30年前傑西卡一屆的結業手冊。當看到「難忘的事」一欄里，兩人不約而同地描寫了一起度過的萬聖節派對，傑西卡驚喜又感動，以前默契的時光仿佛一下子回來了。
由於校長不能提供更多信息，傑西卡陷入回憶，試圖回想起福江的家在哪兒。童年，傑西卡發現福江雖然和自己無話不談，但從不會邀請自己去她的家裡做客，更沒有見過她的家人。
後來由於傑西卡的堅持，福江很不情願地告訴了傑西卡她家的地址。傑西卡找到後，明白了很多事情。那是小鎮邊緣一間廢棄的棚屋。
那間屋子根本不能算「房子」，只是個簡易棚。她才意識到，福江被霸凌是因為家裡很窮。那些小孩說她骯髒，把她圍到死角里嘲弄她，都是因為她住在這樣的房子裡。
當時，傑西卡感到震驚和不安，也不想讓福江因為家庭而感到難堪，她在被人發現前跑回了家裡。心裡只想著：「她並不髒。」
重新回到佐久的傑西卡承認，在她離開時，她最害怕的就是自己走後福江會再次被欺負。她覺得自己就像拋棄了福江一樣，沒能和她一起長大。這也是此行的尋人如此急迫的原因之一。
她在報紙上登了尋人啟事，雇了私人偵探，但在當地都沒什麼收穫。而且傑西卡的日語仍然只是小學生水平，為了更快找到線索，她去求助了和她學吉他的日裔學生。
在幫助下，她終於靠畢業手冊上登記的福江父親的名字，找到了一條2000年時註冊過的家庭地址。
到達那裡後，傑西卡的希望再次破滅。街道上的房子是嶄新的，也就是說21年前的老房子早就沒了，福江一家也搬走了。
幸運的是，在那條路上她碰到了以前村子裡的居民，她們還記得傑西卡一家來教英語的往事。其中一位阿姨，幫傑西卡打電話到市政廳尋求幫助，一些電視台也前來報導尋人啟事，一場全民找人行動開始。
在媒體的幫助下，市政廳先找到了福江的姐姐，對方願意把聯繫方式給傑西卡（在對方不同意的情況下，政府部門是不能泄露隱私的）
儘管拿到的只是福江姐姐的電話，但傑西卡已經激動得坐立難安，他的夢想就要實現了。電話接通，傑西卡的聲音都在顫抖，她小心翼翼地問著：福江還在這裡住嗎？
半秒鐘後，電話中傳來了「是的」的聲音，傑西卡的眼睛亮了，她忍著要尖叫出來的衝動要到了福江的手機號碼。
但狂喜後，傑西卡又陷入了恐懼和愧疚。福江會不會過得不好，因為她回國的事怨恨她？
或者會不會福江有了家庭，用她的智慧和堅強得到了精彩的人生，早就忘了她們短暫的快樂時光？
