前兩天鄰居碰到我，說自家孩子過完暑假該上小學了，因為年齡正好卡點，入了學就是班裡年齡最小的，因此決定不了是今年上還是明年上。如果今年上了，怕孩子跟不上；但如果今年不上，如果孩子水平本來可以，花一年時間超前學，這不是浪費時間嗎？為此全家舉棋不定。
事實上，但凡是一年級新生家長就都會有這樣的疑惑，哪怕孩子還在幼兒園，家長們也會往前想，不知道到小學了孩子是什麼水平，學業成績如何。
其實，孩子5歲前以下技能若能掌握，未來的學業成績差不了。家長可根據自家孩子情況自查一下，有則安心，無可彌補。
這些技能是專注力、自制力和短暫記憶力和前書寫技能。其中又以前書寫技能最為重要。
也許家長們會疑惑：我知道專注力、自制力和記憶力，唯獨不知道什麼前書寫能力，這是什麼技能？為啥重要性又排在它們前面？
且聽我細細解釋。
什麼是前書寫技能
指的是孩子用手握筆的能力，包括孩子塗畫、用筆畫出比較規則的線條，仿照線條繪製和給圖畫上色的能力。
為什麼前書寫技能最重要？
一方面，手部動作可以刺激大腦的前額葉發育，而這一區域也掌管著人類的專注力、自制力和記憶力。可以說，前書寫技能掌握得好了，會有事半功倍、舉一反三的效果。
另一方面，到了小學以後不管是語文數學還是英語課程，都要求孩子學會書寫，尤其是語文，因為生字很多，對孩子的書寫技能要求更高。
拿我自家娃的經歷來說，孩子到了一年級，語文課上受表揚最多的，不是成績最好的，而是寫字好看的。老師每堂課都會展示優秀字跡作業，這相當影響孩子的自信心。
而且，書寫能力強的孩子，寫作業速度也很快，能省下很多時間。這點我娃班上的孩子差別很明顯。有的孩子在延時班上的一個小時內就把作業寫完了，5點放學後，剩下的全是自由時間，玩也好上課外班也好，全不耽誤。但同樣的作業，有的孩子卻要回家寫到八九點甚至更晚，因為覺得寫字困難，中間不少磨磨蹭蹭、家長吼孩子哭的場面。
小學一年級自信心比什麼都重要，這麼說來，這個前書寫能力重不重要呢？
怎麼判斷前書寫技能掌握與否?
按不同年齡不同能力來說，如果孩子在以下年齡能達到以下動作，就說明前書寫技能掌握得可以了。
2歲畫出從上到下的線條，2歲半可以畫水平線，3歲畫圓、3歲半畫交叉符號如「+」號，4歲畫方形，4歲半畫斜線和交叉形，5歲可以畫出三角形，這樣的孩子就說明前書寫技能已經掌握得不錯，可以應對升小學後的漢字書寫任務了。
前書寫技能掌握得不夠，該怎麼培養？
①遊戲加持：可多玩動手遊戲，比如剪紙、摺紙、拿筆塗鴉等。
家長可根據孩子的生理髮育特點來安排相應的動手遊戲。比如一歲半以後可以鼓勵孩子塗鴉，隨便他塗成什麼都可以，重要的是讓他動起小手指。此外還可以捏橡皮泥、搭積木、拼樂高等。
②生活訓練：教孩子扣扣子、自己使用刀叉、自己洗襪子......只要生活中能夠用到手指、手腕的活動，都可以作為遊戲來鍛鍊孩子的精細動作，從而提高前書寫技能。
