文革初期，「破四舊」之風大行其道，最瘋狂者莫過抄家。彼時完全不講法治，只要糾集一群人，便可以革命名義，任意闖入一戶家庭，打砸搶抄。通常模式，都是由在校學生出面，號稱紅衛兵；街道上一些所謂積極分子，則暗中「點水」，來學校報告某某家是資本家，某某家是地主或壞分子。然後一群人呼嘯而出，來至某家，公然入室，掘地三尺，抄個天翻地覆。
那一年，金陽曾跟隨同學去徐家碥一戶家庭抄家，她沒動手，就在旁邊站著，看見同學拿了主人的花床單、花枕頭，一併扔到大街上，宣稱這是資產階級生活方式，她深感荒唐，從此再不參與抄家。
其實金陽的這些抄家同學，還算不上很瘋狂的。成都一所高中的學生，有個高二班級，把抄家抄到了極致。不僅抄街道上素不相識的人家，就連自己同班同學的家，也一樣抄！抄到什麼程度呢？就連床上的蚊帳，也要一床床的剪爛，掛蚊帳的罩杆，也要一根根剖成兩半，甚至吃飯的筷子，都要一根根掰成兩截。
這是我第一次聽到如此匪夷所思的故事：自己班的同學抄自己班同學的家！同窗數載，都是一個班的同學，怎麼就下得了手，今後還見不見面？
更其甚者，也是這個班的同學，聯絡北京來的高校紅衛兵，將班上兩個出生「黑五類」的子女，喊到學校食堂外面的水池邊，解下腰上的軍用皮帶，使勁抽打……
文革中打走資派，並不鮮見。但要打自己朝夕相處的同學，這要多麼仇視，多麼歹毒，多麼沒有人性才下得了手！
還是這個班的學生，有天半夜時分，突然心血來潮，熱情高漲，走路前往××中學。這夥人一路摸黑前行，風塵僕僕，徒步二十多里路程。不為別的，只為造反。當晚的任務，是抄兩個老師的家。兩位老師，一個叫梁桂芬，一個叫董曉宛。兩人在半夜被暴力叫醒，打開房門，才發現是自己曾經教過的學生，今晚要來抄她們的家了。
整個抄家的場面讀者可以想像，我們不做描述。總之，昔日師生，冷漠面對，從老師一面來講，該是如何的悲涼！
家抄完了，這群學生又從郊區鄉下，步行二十餘里，摸黑走回學校，進校門時，天都已經亮了。
這件事擱在今天來看，怎麼都不可思議。往返五十來里，只為抄家，而且是抄教過自己老師的家。其幹勁之大，仇視之深，只能說是瘋了。你不去抄，沒人說你不革命，但你非要去抄，餓著肚子步行幾十里也要去抄，還抄得興高采烈，鬥志昂揚，就只能說明自身品行存在問題。
人性的善惡，人品的優劣，在同樣的年代，同樣的環境，會呈現對比鮮明的狀態。原樂山一中校長歐陽秋，有天晚上被幾個學生勒令交代罪行，在一陣拳打腳踢之後，不知是誰竟然用鐵錘重擊她的後腦，頓時眼冒金星，頭上鼓起核桃大的包塊。她過去只在小說里見過，人被打擊後，眼冒金星，不能懂得，這時才真正體會到什麼叫做眼冒金星。她原以為今晚在劫難逃，要被這幾個學生打死在辦公室了，忽然看見高三學生王良昭走了進來，指著她鼻子大聲吼道：「歐陽秋，你太不老實，你滾下去，好好考慮，明天來交代罪行。」這才讓她躲過一劫。
像這樣救人於危難，並非孤例。一中高六六二班的班主任熊老師，有天想出校門，守門的學生不讓他出去。梁新成在大門旁邊的辦公室聽見了，走出來說：「讓他出去。」熊老師後來逃離樂山，回到仁壽鄉下，局勢平穩之後又才回到學校。這件事熊老師記了一輩子，晚年同學聚會，邀請熊老師參加，當著大家面，熊老師還在一遍遍講述。
姜孟業和周漢源，也是高六六二班的學生，有天聽到一群人私下商量，準備第二天將語文教師鄭維中抓出來批鬥。姜、周二人連夜向鄭老師通風報信，並協助鄭老師逃離學校，當晚便出走夾江，去了成都。
兩相對比，人性的善惡，其實早在幾十年前，便已高下立判，見出分曉。
2020-03-03
