災後半月，四川災區走向重建，倒塌學校的廢墟上也逐漸建起一個個的靈堂和祭壇，擺放著孩子的遺照。越來越多家長站起來，憤怒的控訴政府，『是「豆腐渣」學校斷送了我們孩子的生命』。
先是綿竹市富新第二小學（舊稱五福小學）家長，在全國哀悼日第一天的二時二十八分，最先行動起來。他們在學校廢墟搭建靈堂，並捧著孩子照片在門外靜坐。跟著是都江堰的聚源中學和新建小學，在哀悼日第三天，數百家長分別在校門外聚集，要求政府徹查學校倒塌的原因，揪出『豆腐渣』學校的官員和承建商。接著幾天，是綿竹漢旺鎮的東汽中學和其他倒塌學校的家長，一個接一個，如星火燎原。他們以死去學生父母的悲情，表達對政府的不信任，激情不斷擴散，感染川北川西的父母。
雖然多個市政府都已答應成立專家小組，調查真相；省教育局亦已於五月二十六日下令儘快做好災後學校設施安全評估。然而，一切難以平息失掉小天使的家長的悲慟怨憤。
五福小學家長代表熊英每閉上眼睛，就看到女兒，一張臉溢出腦漿。『地震時，周圍的房子都沒倒下，我想女兒也沒事的，我是幼兒園老師，第一時間把孩子帶出校舍，我們幼兒園沒任何傷亡。三點鐘，我走到女兒學校，一看我就倒下了，怎會這樣？整個學校都塌了。』記者跟隨熊英回到災後的五福小學，沿途所見儘是完好無缺的樓房，但再也找不到五福小學了。在一處四周團團圍著好樓房的中間，有一片零亂的瓦礫，這就是五福小學了。熊英回憶起當天在瓦礫堆中爬到女兒身旁，女兒仍叫著媽媽，三個小時後卻天人永隔了。這位十一歲的小姑娘叫星月，梳著兩條馬尾，最愛和爸媽打桌球，她的好朋友叫劉月星，也在她身旁去世，兩名媽媽是好朋友，一起包好遺體，往山上埋孩子。『我很想跟她說，爸爸愛她，媽媽愛她，我很歉疚，平時常常不在家，怎樣彌補呢？』
世界在這些爸媽眼中已然停頓，生存的目標只有一個——揪出害死娃娃的兇手，熊英神態悲壯，語氣像前赴戰場計程車兵。『我們已準備長期和政府作戰，再疲憊，也堅持下去，有這個信念才可走下去，若沒有，我們都已垮下。』
五月二十七日下午，五福小學的另一名家長代表李小兵跟記者說，雖然政府的專家小組當天已展開工作，取走石塊化驗，但他仍是食不下咽。
為什麼李小兵和這麼多家長都認定學校是『豆腐渣』呢？因為這些學校每一所都是旁邊建築安好，唯獨學校倒塌，災場上沒看到歪斜被壓的樓房鋼筋框架，混凝土預製件也被懷疑沒有扣件，磚頭光滑得很，可能是混凝土黏合力不足夠。全國還潛伏多少這類學校？誰不擔心自己的孩子念的是『豆腐渣』學校？
都江堰聚源中學，新教學樓五百名學生中有四百人死亡；綿竹五福小學三百零九名學生中有一百二十七名死亡；漢旺鎮武都教育中心小學及幼稚園七百名學生，有三百多人死亡；都江堰市新建小學四百學生，三百死亡；都江堰市六所學校全部倒塌，政府建築物卻屹立不倒。在安縣，處處皆全倒唯獨桑棗中學只半倒，因為校長用了一筆錢鞏固八幢教學樓，全校二千多名師生安然無恙；重災區北川的劉漢希望小學也創造奇蹟，除了教學樓台階移動外，三層樓體無礙，四百八十三名學生平安。
這兩間學校與那些淪為廢墟的『豆腐渣』強烈的反差，讓人感嘆！難道這只是偶然，災難面前的學校都應是脆弱不堪嗎？根據官方數字，川西川北在大地震央，就塌了六千八百間教室，家長們提供的數字更是高達八千三百六十五間，當中多少是『豆腐渣』？
到當地做志願者的外國工程師阿伯拉罕提出疑點：為什麼這些學校好像沒有鋼筋框架？磚與磚之間本應是厚的混凝土，怎麼現場都是碎沙，是否黏合不足？這些教學樓是如何通過政府品檢的呢？
阿伯拉罕說，若要調查是否偷工減料，在廢墟取一米長的大塊混凝土和預製件，交化驗所化驗，就可知道混凝土裡的鋼筋水泥比例，鋼筋是否有足夠的拉頎力，混凝土成份是否達標，是否有足夠黏合力。
每個晚上，熊英、月星的媽媽劉小英、李小兵，還有王小雪的爸爸，還有許多爸媽，都把孩子的照片從廢墟中抱回家，不敢讓孩子孤魂在外。
早上，爸媽又把照片抱回學校，有些爸媽蹲在地上，將自己封閉在傷痛中，而熊英和李小兵等家長則積極的與外界聯繫，每天抱著孩子的照片，步行往鄉政府，又再往市政府，每天繞著政府大樓，纏著官員，誓要討回公道。『我們死了娃娃，若是天災，我們認命，若是人禍，誓要還我們一個真相。』
『來！請先進來喝杯茶！』市長及書記客氣地請他們進去，小雪爸頭也不回，堅持在門外靜坐。他說：「我老婆去年得病，癱瘓在床，只有這個女兒，這是我唯一的希望，現在什麼也沒有了，你們還我這個小小希望。『綿竹市委書記蔣國華曾跪在地上，向老百姓請罪。
地震第十四天，五月二十五日下午四時二十一分，記者再隨著熊英到德陽市政府請願，正當市政府官員忙於阻止記者進去，地震又來了，震央在青川縣的六點四級的餘震，搖得大樓晃晃作響，記者立刻叫家長往外跑。
僅十秒，記者沒感到恐懼，但五福的家長身軀卻抖動不已，有些媽媽抖得像老太婆，手裡抓緊孩子的照片。那天，德陽市常務副市長張金明被憤怒的家長逼得不知說什麼，難為極了。
李小兵拿著喇叭代表家長說：「沒我們同意，不能拿走現場一塊磚一塊瓦。『
『好！好！好！我們成立專家小組調查。』張金明說。
『我們要參加這個檢討過程。』
『好！好！好！你們派三人參加。』
『我請現場的人作證！』李小兵說。
『老天爺也可見證！』綿竹市委書記蔣國華下跪，張金明也找老天爺擔保。這邊求饒，那邊悲憤。新建小學的家長怒火中燒，推翻都江堰市政府教育局臨時帳篷，推翻辦公桌，搗毀電腦和傳真機，直到公安到來調停。
