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全國考題2卷的零分作文--在逆境中變通成長

課外書讀得少,這高考成人禮卻又偏偏又不考AV常識。匆匆看完道爾頓、安藤百福、喬利的簡介,俺真是雞動啊,這人吶,你說在逆境中,若不學會變通你說咋整。想想倒楣的時候啊,把藍色當紅色、看人吃拉麵、幫人洗件衣服還賠錢。都說什麼失敗是成功他媽嗎,明明是失敗中,你瞅人家蹭地一下,不就豎起來了? 

那位走來晃去的監考老師真漂亮啊,咋這麼象福原愛呢?對了,不能跑神,俺現在可不能豎起來,時間不夠了。 

搜腸刮肚,突然思想開朗。逆境中就得變通,這不是只有西方帝國主義和日本軍國主義獨有的產物,中國不是有陳冠希啊,媽的,這思想又開小差了。對了,想起來了,俺中國自古就有:山窮水復找不到路,柳暗花明又進了黑村的格言。 

遠的且不說,就說曾經窮困無名的周正龍先生,一張年畫老虎就博得名利雙收,正龍拍虎橫空出世,讓數以千萬計的網民成為超級粉絲,網友都說戈培爾精神通過年畫讓野生華南虎復活了(他媽的,這戈培爾究竟是誰啊,居然比耶穌佛祖還牛?)。他奶奶的美帝國主義什麼試管技術、克隆技術全他媽的扯蛋,不幸讓我中國一個略懂得PS技術的中國老農民攻破。周正龍大叔就象當年那打下阿帕奇的伊拉克老伯。改卷老師,您說,這大國不雄起能行嗎? 

當然,周正龍是農民,私藏槍枝,那就不對了,萬一走火,打到花花草草,肯定是不好的,畢竟嘛,農民伯伯是農民伯伯他媽生的,所以比起學富五車的余秋雨余老師,那就有巨大差距,儘管余大師那有點兒道爾頓症晚期並有嚴重紅內障,看不到豆腐渣工程,但他用文革中刻苦鑽研出來的春秋筆法,含淚勸災民們的苦心令天地動容,並且子虛烏有地深情捐出二十萬元!什麼叫善良,余大師代表了當代文人的良知!當人民都昏昏噩噩的時候,只有餘老師能做到識大體、顧大統。秋雨含淚,大災中,急政府所急,想當局所想,誰敢說余老師不是大師,我跟誰急。 

說到含淚的秋雨大師,俺不得不順帶提一下山東作協的王兆山副主席了。當十三億人口還沉陷在傷逝的悲痛中時,王主席即能高屋建瓴地指出��其實啊,當死人最幸福。想想也是啊,死人又不會要吃喝勞作,給政府要這要那,不用操心這方便麵是安藤百福還是東條英機做的,再說了還有左軍叔右警姑,主席喚總理呼的排場,啥事兒不用管,就瞅著墳前架著52寸的高清液晶播放奧運!好久沒王主席的消息,估計也看奧運去了吧?喪事上不請趙本山或者是小瀋陽去玩上幾段,那絕對是差錢了。是啊,面對逆境,就得喪事當喜事辦,死了的人看彩電,活著的人只能羨鬼。 

在此,我深刻懷念鄧貴大同志在推倒、按倒、推攘或者是推坐鄧玉嬌的逆境中,在動以重金的嚴正勸告下,歹徒鄧玉嬌卻喪心病狂,顧全大局的鄧貴大同志只能用身體擋住了鄧玉嬌的水果刀,以身殉國。在輿論不利的情況下,巴東縣警局頂住了壓力,一次又一次地把鄧貴大同志的犧牲撰寫成《月光寶盒》那樣的經典作品,這需要何等的勇氣與毅力,這簡直就是中學老師說的:集體智慧的結晶啊。 

在逆境中,更要象遼寧西豐縣縣長張志國同志學習,他代表眾多不幸的為人民服務的公僕們,儘管處在風口浪尖上,卻寵辱不驚,柳暗花明進黑村,哦不對,應該說是紅村(寫錯了被綠爸給屏蔽了就不好了)。的確不會在逆境中學會異地升遷,經受考驗,就無法為共產主義事業奮鬥終身。 

其實,在平凡的工作崗位上,也有每天遇到逆境的境況,在此我不得不向天天在水深火熱中戰鬥的城管英雄們致以崇高的敬意。儘管城管隊員每天都面臨著被削火腿腸的小刀、滾燙的開水、炸油、燒炭,弄傷弄殘的危險,甚至連隊長都被打到銀川街頭下跪求饒,英勇的城管隊員們卻從來沒有停止過對遊走小販的正義抓捕行動,收穫成果頗豐,大到三輪車、殘疾人摩托,小到水果、小菜、地攤貨……哪次不是弄個車箱滿噹噹,小販們被痛擊得抱頭鼠竄,衣服時常被小販們的油污、果汁、菜汁與鮮血弄髒了,還好有喬利先生曾經發明過的乾洗滌劑,當然我提倡用國貨來拉動內需��用汰漬沒污漬。 

大好的和諧社會,那麼多在逆境中獲得成功的光榮例子引領著我,激盪著我,現在,在高考的水深火熱中,我邊寫還得邊強壓自己不要偷看那長得象福原愛的監考老師,這也是殘酷的逆境啊。 

責任編輯: 陳柏聖  來源:天涯雜談 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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