美國媒體人近日詳述了真教育與誤導宣傳之間的區別。（圖片來源：網絡）
美國媒體資深編輯安妮·霍姆奎斯特（Annie Holmquist）近日在英文《大紀元》發表評論文章，分析了在這個紛亂複雜的世界中，為人負責的「真教育」（Real Education）與「宣傳」（Propaganda）之間的區別。
霍姆奎斯特談到，許多民眾都堅信，教育是所有問題的「萬能藥」，所以他們認為，如果民眾的教育水平被提高一級，美國就不會有這麼多的社會問題了。然而，她提出，在當今社會，所謂的「教育」或許恰好成為「遮蔽大眾眼目的東西」，起的是「宣傳」的作用。
她談到，目前美國社會的教育機構，多數是公立的小學、初中和高中，還有一些「神聖」的高等教育機構，是父母們最希望送孩子去的地方，因為他們希望為自己的孩子爭取最好的機會，希望他們能被塑造成「睿智的、明辨真理的人」。但是事實上，不幸的是，在他們走出校門時，常常已經被刻意的宣傳所蠱惑了。
換句話說，霍姆奎斯特認為當今美國社會的教育已不是真正的教育了，而是一種「宣傳式」的教育。她引用學者韋弗（Richard Weaver）在他1995年的論文中的說的話提醒人們，「能區分宣傳與教育是至關重要的。這兩個概念在許多人頭腦中混淆，因為二者都與溝通（communication）有關。教育在傳播信息的同時，也有灌輸的目的。而宣傳則在傳遞信息的同時，總在考量如何能影響受眾的思維方式。」
韋弗認為，現代宣傳的很大一個組成部分，是試圖在不知不覺中，將其理念與教育捆綁在一起。他說，「只有當一個人認真地思考這兩個概念時，他們的差異才能被看出來。」
韋弗總結的「真教育」和「宣傳」之間的區別對父母們或許有所啟發，就是：「真正的教育者是為了能最好地啟迪對方，而努力塑造有利於對方的思想，其樹立和努力遵循的標準是客觀真理；相反，宣傳者首先以自己的利益為出發點，去努力塑造對方的思想，傳遞的內容涉及經濟、政治、社會和個人。」
霍姆奎斯特認為，最可能為孩子的益處著想的人，多數情況下，就是孩子的父母。而許多為孩子提供「在家上學」（Home School）的父母對孩子的教育是非常成功的。因為父母能監督孩子們接收的信息，為孩子們的教育承擔完全責任，他們教育的中心是「以有利於孩子為出發點」。所以，許多「宣傳」就會被父母摒棄。
她表示，許多被稱為「工人」（workmen）的人，他們不一定有精英的工作或在精英學校讀過書，但他們的教育來自於真正在乎他們成長、希望他們懂得和跟從真理的人。這些人比精英們更能辨別出宣傳與教育的不同，更不會為誤導性的宣傳所蠱惑。
霍姆奎斯特最後呼籲家長們，「請教導你的孩子懂得和熱愛真理。你的孩子將感謝你。你的同胞也將感謝你。」
