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30年資深班主任:老實說,後來混得不錯的學生,大都來自這種家庭

每個家庭都希望自己的孩子能夠成龍成鳳,為此更是拼命工作,在生活上、學習上給予孩子最好的。可憐天下父母心,想要給孩子最好的自然是沒有錯的,但父母的好心往往會辦錯事!30年的資深班主任說到:後來後來混得不錯的學生,大都來自這種家庭!

一、立規矩、講道理的家庭

李玫瑾教授說:3歲之前不立規矩,以後父母想管也管不了了!小孩子是最沒有規矩的,通常可以見到這樣兩種孩子:第一種每次玩完玩具會自己重新擺放到原位,第二種是只管自己玩得高興,都是父母收尾。二者相比較,第一種家庭培養出的孩子贏在了從小就有約束感、分寸感。

很多家長只會在孩子犯錯後告訴孩子什麼是對什麼是錯,但不會解釋為什麼,重結果輕過程的後果往往會致使孩子長大後為了達到目的不注重方式方法,不要認為講道理孩子聽不懂,也不要怕麻煩,長此以往的道理教育會提早幫助他認識到一些人情世故,自然也會更懂事些!

二、適度讓孩子吃苦

人生似乎只有幼兒園之前是不吃苦的,之後就要吃學習的苦、工作的苦、生活的苦......現在的家長心疼學生吃學習之外的任何苦,每天不用家務,全部把學生用到學習上,可想而知這樣的教育方式已經出現了嚴重的問題,據調查顯示,北京中小學生超60%希望能夠像網紅一樣走紅、一夜暴富,這樣的思想真的很可怕!

勞動是創造財富的必要手段,根本就不想勞動、不會勞動的人,真的能夠考上重點大學、找到好工作、在社會上立足嗎?

三、家庭氛圍和諧、健康

很多學生性格有問題就是因為原生家庭不和諧、不健康的關係氛圍導致的,例子有很多,電視劇的種種都是生活的真實寫照。夫妻關係和諧、親子關係和諧,這樣溫馨快樂的家庭氛圍,是培養一個心理健康、樂觀向上孩子的基礎。在這樣環境下生長的孩子安全感、被愛感十足,自然不會存在自卑、淡漠、悲觀等太多的負面情緒,從而影響健康人格的成長!

四、能夠進行有效溝通的家庭

溝通是解決所有問題的最有效途徑,能夠生活得非常好的人,往往與自己、家人、同學、同事的關係很好,出現問題不是委屈自己,而是積極進行溝通解決,也可以說是情總有商比較高。總有一些人會毫不費力地贏得身邊人的好感,他們幽默、會聊天,這是需要遺傳因素的,但後天的培養也很重要!

父母是一個終身的職業,家庭教育決定孩子的一生,父母的為人處世、思維方式是兒女的人生的「模板」,一個優秀的孩子背後,必定站著一對優秀的父母。

責任編輯: 王和  來源:一起考教師 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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