很多家長帶孩子過程中總是反映孩子不聽話，孩子不好帶之類的話，而且有的家長還說孩子總是跟自己唱反調，總之把問題全部都歸結到了孩子身上，家長有沒有想過孩子之所以喜歡跟自己唱反調，真的只有孩子的問題嗎？家長就一點問題都沒有？
小茹家孩子才3歲多，小茹感覺自己已經搞不了孩子了，每天小茹都要和孩子鬥智鬥勇，最關鍵的是小茹說的話孩子根本就不聽，而且還非常喜歡和小茹反著來，為此小茹還經常對孩子大打出手，本以為這樣可以讓孩子害怕，可是沒想到打過之後孩子的行為更加嚴重。
上次小茹和孩子在家，剛開始孩子在玩自己的積木，小茹在一旁收拾孩子的東西，可不知什麼時候兒子跑到了洗手台玩了起來，當自己看到兒子的時候，兒子已經搞的滿身是水，當時小茹就壓著內心的慾火，想著讓兒子趕快出來收拾一下。
可是小茹提醒了兒子很多次兒子無動於衷，反而後來小茹說得越大聲兒子玩得越劇烈，以至於後來把水都已經搞到了外面。
很明顯有種和小茹對著幹的感覺，小茹也是沒有辦法，一方面擔心孩子把水弄得到處都是，一方面還氣孩子不聽自己的話，於是這兩種情緒下小茹又對孩子動用了「武力」，雖然在小茹的武力下兒子不得不罷手，但是能夠看得出來兒子心不甘情不願。
生活中類似這種事情還有很多很多，反正只要小茹說出的話兒子沒有一次是配合的，總是和小茹唱反調，小茹都懷疑自己是不是上輩子和兒子的八字不合。
其實不只是小茹很多家長都有這樣的困惑，我家孩子為什麼總喜歡和自己對著幹，自己明明為孩子好孩子怎麼就不聽呢？難道孩子天生就喜歡和家長對著幹嗎？
孩子之所以喜歡和家長唱反調，跟家長身上有哪些關係？
家長總是命令孩子
很多孩子之所以喜歡和家長唱反調，其實說白了就是家長的一些做法不贊同，有的孩子也不太善於表達和溝通，所以就用這樣的方式來表達，尤其有的家長和孩子說話總喜歡用命令式的口吻獨斷專行，時間久了孩子自然會反抗的。
家長和孩子溝通方式太直接
有的孩子喜歡和家長唱反調其實還和家長跟孩子的溝通有關，有的家長屬於一錘子買賣，就是家長說出的話孩子必須要做，要麼就是非A即B的類型，從來不給孩子迂迴的餘地，可能剛開始孩子會吃這一套。
但是隨著孩子年齡的增長，孩子翅膀也在變硬，那個時候家長再想控制孩子，孩子當然不願意。
家長只顧自己忽略孩子
有的孩子喜歡和家長唱反調，其實說白了還是家長的問題，因為家長只關心自己的感受而忽略了孩子。
比如家長不想讓孩子做某件事的時候，家長只關注了孩子不做這件事對自己有什麼好處，而忽略了不讓孩子做這件事對孩子有什麼損失，家長只關注自己還強迫孩子，孩子自然是不願意啦！
其實有些時候孩子和家長對著幹唱反調，真的只是家長和孩子溝通方式不到位而已，如果家長能夠抓住孩子的特點，用孩子能夠接受的語言和方式相信孩子也不願意和家長唱反調。
家長避免孩子和自己唱反調，應該如何做？
把你快點怎麼樣，變成你可以怎麼樣
家長和孩子互動的時候往往喜歡這樣做，當孩子做一件事家長不想讓孩子做的時候，家長會說：「我已經給你說了好多次了，請你快一點，你這孩子怎麼就這麼不聽話呢？」家長越是這樣說孩子越不會配合。
如果家長換種方式說：「你看我們可以試試這樣做嗎？你想這樣完成還是這樣完成」，家長給孩子一個選擇和緩和的餘地，也不至於家長和孩子尬在那裡。
把如果不我就要怎麼樣，變成如果這樣就更好了
家長和孩子互動的時候經常會說：你這孩子怎麼這麼不聽話，如果你再不按我說的做，我就要強制性了。
每當孩子受到家長威脅的時候，孩子心理反而更期待，就想看看家長會怎麼做，家長可以換：我覺得如果我們這樣做會更好，你覺得呢？多徵詢一下孩子的想法。
把你不聽話我就動手了，變成我相信你可以做到的
家長和孩子互動的時候，一般家長沒招可用的時候就喜歡對孩子說：「你如果不聽話，我就動手了，到時候打你，你可別冤」。
家長越是這樣孩子越不願意配合，如果家長說：我相信你可以做到什麼什麼，媽媽相信你不管你做得好不好，媽媽都愛你，相信孩子聽到這樣的話也不會和家長對著幹了。
孩子和家長唱反調真的不是一方面的原因，家長不能把責任都推到孩子身上，也應該自我反省一下，當然孩子和家長唱反調是挺讓家長著急上火的。
當孩子和家長唱反調的時候家長切記不可:
以硬碰硬
當孩子和家長唱反調的時候，家長反而需要柔和一些，如果家長和孩子硬碰硬兩個人誰也不讓誰，最後的結果肯定是兩敗俱傷，最後還傷感情，如果家長適當的軟一些說不定事情就解決了。
以大欺小
當孩子和家長唱反調的時候，家長不能以大欺小，以為孩子小打不過自己，就用家長的身份和優勢去懲罰孩子，雖然孩子當下沒辦法只能承受，但是當孩子一旦長大有了反抗能力，到那個時候家長可就一發不可收拾了，家長也只有忍受的份啦！
當然有些時候孩子跟家長唱反調也是孩子年齡成長的特點，家長要分清楚，到底孩子是故意的還是孩子成長特點，只有了解孩子唱反調的真正原因，家長才能對症處理，不然家長難受孩子也傷心。
