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在有效期內,你才是父母,別在孩子成長關鍵期內偷懶

為人父母,無形當中往往會有一種壓力感。

對孩子的教育方式,往往決定了孩子將來能夠成為什麼樣的人。

然而,父母也是有「有效期」的,而且很短,往往不超過10年。

可以說,孩子的命運掌握在家長手中,一點也不為過。

無論父母在事業上多麼成功,也低不了教育孩子的失敗。

因此,在孩子0-6歲可塑性最強的「造型期」,該怎樣輔導其成長呢?

0-6歲一生僅有的發展關鍵期

生活中有些家長嫌管孩子麻煩,尤其是老人帶孩子的時候,就怕孩子哭鬧,面對孩子的許多「無理」要求,都說「好好好」。

還有一些家長平時沒有時間陪伴孩子,出於補償心理就對孩子無限寵溺,認為孩子小時候的頑皮,不守規矩,長大了就自然好了。

其實,這些都是家長的「自以為是」!

三歲看大,七歲看老。教育孩子,一定要趁早。0-6歲是孩子行為習慣養成的關鍵期,錯過了就很難糾正,孩子越大越難管原因就在於此。

小時候不捨得管教,青春期不敢管,長大了管不了,這是目前很多家庭面臨的教育孩子難題,似乎已經成為了一個社會現象。

作為父母,一定要記住:父母的有效期,只有短短的十年,千萬不要期望等著孩子長大了,再去管教、再去彌補,那個時候為時已晚。

那麼,孩子發展的關鍵期到底是什麼?

所謂的發展關鍵期:是指人類的某種行為、技能和知識的掌握,在某個時期發展最快,最容易受影響。

如果在發展關鍵期對孩子施以正確的教育,他學習起來既快又好,往往能夠收到事半功倍的效果;一旦錯過關鍵期,學習就需要花費幾倍的努力才能彌補,甚至將永遠無法彌補。

在蒙台梭利教育中,我們用「敏感期」指代關鍵期。

教育孩子既要趁早又要講方法

6歲前的孩子,各種意識還處於萌芽階段,因此是教育孩子,讓孩子遵守規則的最佳時期。

《窮爸爸富爸爸》一書中曾說過:「所謂成功的父母,就是有時間從容地陪伴孩子。」

或許我們無法做到時時相伴孩子左右,但我們至少可以做到,在每天與孩子相處的短暫時刻,講究方法,用高質量的陪伴,不缺席孩子的成長。

為了把孩子培養得更加優秀,下面幾條建議,每一位家長都該了解。

1、1歲建立安全感

孩子雖然出生了,來到這個美麗的世界。然而,面對陌生的環境,往往缺乏一種安全感。

瑪利亞·蒙台梭利博士,將0-3歲的孩子看做是具有人類肉體的「精神胚胎」。

這個胚胎對周圍的一切都感到陌生,因此他會「綁定」一個人,這個人通常是孩子的媽媽,與媽媽建立依附共生的時期。

有些1歲內的孩子,幾乎成天「掛在」媽媽身上,寸步不離,放不下來,一放就醒,其實就是孩子面對陌生的環境缺乏安全感。

面對孩子的需求,若能及時給予恰當回應,孩子的安全感就會建立得越好。

2、2歲建立規則和秩序意識

2歲開始,孩子的自我意識敏感期來臨。這個時期的孩子慢慢走向獨立,有了自己的「想法」,這個時候父母一定不要以父母的權威「壓迫」孩子「聽話」。

孩子敢於說「不」,敢於嘗試,探索身邊的事物,父母應該感到高興才對,這是孩子成長的必經之路。

這個階段孩子也會對身邊發生的事物以及順序,都會有一定的追求和要求。

如果父母給孩子提供良好的環境,並且採用不同的方式去讓孩子產生規矩意識,孩子能養成良好的秩序感和規則意識。

3、3歲提升語言表達能力

1歲大時,孩子開始有意識地說話了。他仍然沒有完全脫離咿呀學語的狀態,但他現在說的東西已經有一定的目的性了。

這說明兒童已經具有了有意識地講話的智慧。

蒙台梭利博士認為2歲左右是孩子詞彙的「爆發期」。

2-3歲的孩子已經能夠使用複雜的句子,能夠使用不同時態和語態的動詞,包括連詞。出人意料的是,他們也已經能夠使用長句和分句了。

這個時候,完全具有了語言能力的兒童現在已經開始不停地說話了。

到了3歲左右,孩子有時候會面對一個布娃娃,或者拿著一個玩具電話,自言自語進行對話。

父母要為孩子創設好的語言環境,在跟孩子講話的時候,不能使用疊詞,語言表達要簡明、準確,鼓勵孩子進行語言表達、故事描述。

4、4歲扮家家酒要盡興

4歲左右的孩子,非常喜歡玩角色扮演的遊戲,而且每次扮演的對象也在變化,這意味著孩子新的體驗重新開始。

這是孩子進入身份確認敏感期的表現。

孩子在感受各種角色的過程中,不僅會感受各種體驗對象的特性,更會把自己的性格與之配對,逐漸形成自己的性格。

對於家長,不要過多的進行干預,這是孩子身份確認敏感期來臨的表現。

家長只要尊重孩子的需求,就可以幫助孩子度過這個敏感期。

5、5歲專注力養成關鍵期

孩子到了5歲,家長們要多注重孩子專注力的培養,這個年齡段是奠定孩子專注力基礎的黃金時期。

訓練孩子的專注力,方法有很多,最有效的方法莫過於家長帶著孩子一起玩遊戲。

6歲前的孩子都喜歡遊戲,孩子能夠參與到喜歡的遊戲中,自然會用心去感受、去體驗。

比如一起玩拼圖、玩成語接龍遊戲等,當孩子進入到「遊戲」當中,就讓他盡情地玩夠。

6、6歲注重性格養成

義大利幼兒教育家瑪利亞·蒙台梭利博士曾說過:「每一種性格缺陷,都是由童年的不幸造成的!

孩子出生後的幾年,是性格形成非常關鍵的時期。對孩子來說,出生後的兩三年所經歷的事情,可能會影響他的一生。

6歲是一個非常關鍵的時期,此時,孩子的性格已經基本形成了,他們的性格是依靠自己的內在本性而形成的,而不是靠外在的教育或壓力而形成的。

這個是階段,也是孩子與父母鬧彆扭和產生矛盾的關鍵階段,父母要對孩子在性格上有一個正確的引導和教育,才能為孩子良好性格的養成提供輔助。

龍應台說:對於教育孩子,除了言傳身教和陪伴,沒有任何捷徑可循。

0-6歲是決定孩子一生的關鍵期,在有效期內,你才是父母,前往不要在孩子成長最關鍵的那幾年偷懶。

責任編輯: 王和  來源:每日蒙台梭利 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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