以前父母帶孩子總是用「中國式禮貌」來約束孩子，走到哪裡都讓孩子講禮貌，為了自己的面子讓孩子受委屈，但是現在的家長帶孩子摒棄了一些「中國式禮貌」運用「新式禮貌」帶孩子，這種帶孩子方式可謂真的實現了雙贏，孩子再也不用憋屈，家長也贏得了面子。
小馮是個90後，和同齡人相比小馮教育孩子還是挺有一套自己的方法，小馮會經常學習一些和育兒有關的書籍，在小馮的培養下，孩子各方面的能力發展還都挺好的。
有次小馮帶兒子去走親戚，吃過飯之後大家坐在一塊聊天，看到小馮帶著孩子在旁邊玩耍，就要求小馮家孩子給大家表演節目，當時周圍的人也在一起起鬨。
小馮看了看兒子，兒子一點也不想表演，這個時候旁邊就有人說:「你看你害羞了吧！快點表演個節目，給你拿好吃的，剛才別的小哥哥都表演了」。旁邊人越說的帶勁，兒子越是往小馮身後躲。
正當大家以為小馮會把兒子拉出來給大家表演的時候，沒想到小馮引導孩子對大家說:「爺爺奶奶，我現在不想給大家表演節目，我要去那邊玩，謝謝爺爺奶奶」。說完小馮帶著孩子就走開了，就在這尷尬瞬間，忽然有人說:「看人家小馮教育的多好，孩子真會說」，聽完之後大家紛紛表示贊同。
其實現在很多80後90後的家長，他們教育孩子的一些方法和理念不同於之前，他們更懂得尊重孩子，他們在教育孩子的過程中運用的更多是「新式禮貌」。
「把強迫孩子分享變成你自己做主」，以前家長帶孩子的時候總是喜歡讓孩子學會分享和謙讓，有些時候孩子明明不願意，但是家長為了自己的面子就會強迫孩子，雖然最終孩子把東西分享出去，但是不是自願的。而現在的家長再遇到這種情況的時候，他們不再強迫孩子，而是告訴孩子，你的東西你自己做主，分享與不分享是孩子自己的事情，家長不再干涉。
「把表演節目變成孩子不想表演」中國家長最喜歡做的事情就是讓孩子在眾人面前表演節目，當別人誇獎孩子的時候，家長會覺得特別自豪，正是這種虛偽的感覺，讓家長總是逼迫孩子做一些不願意做的事情。而現在的家長卻學會了拒絕，即使別人起鬨，家長也會以孩子為主，如果孩子想要表演當然最好，孩子不想表演的話，家長會教會孩子正確表達，不再強迫孩子。
「把過分的謙讓變成認可」以前的家長在孩子的事情上即想讓別人讚揚又不想太過張揚，自己家孩子明明很優秀，當別人誇獎孩子的時候，家長非要不承認，還要說的孩子沒有難麼優秀。而現在的家長則不同，他們不再過分的謙讓和謙虛，他們敢於在別人面前承認孩子的優點，幫助孩子找到自信。
「把比較孩子變成接受」之前家長總是喜歡拿自己家孩子喝別人孩子比較，尤其當著別人的面，為了誇獎別人家孩子故意貶低自己家孩子，說的自己家孩子一無是處，讓孩子特別的沒有面子。而現在家長好像變了，他們不太喜歡拿孩子做比較，即使比較家長也能拿孩子的優點去說，不再是一味的抬高別人家孩子，更多的接受自己家孩子，即使自己家孩子現在不是特別優秀。
「把大的必須讓著小的變成自己解決」以前家長在教育自己家孩子的時候，總是喜歡讓大的讓著小的，什麼事情都讓大的承擔，即使不是大孩子的責任，就因為自己大就得背鍋。而現在不同了，家長似乎想通了，在孩子之間遇到事情的時候，家長更多的讓孩子自己去解決，家長不會過多的干預，反而越是這樣，家長發現孩子之間的感情越好，問題也越少。
其實家長想讓孩子講禮貌，無非為自己多一些，對孩子沒有利益的時候孩子也不會心甘情願的配合家長，如果家長能夠換位思考，把自己當成孩子去感受孩子的心境，相信家長做出的反應也是不一樣。當家長尊重孩子，以孩子為主的時候，相信孩子也會讓家長贏得尊重，所以家長要學會新式禮貌，不要再讓為了自己所謂的面子去迎合別人，即委屈了孩子，又得不到自己想要的面子。
