9月13日，廣西一名高中生當眾從教學樓5樓跳下。
樓道里的監控，記錄下了這令人心驚的一幕。
男孩16歲，疑因早戀，事發當天老師請雙方家長到學校談話。
「他家長在旁邊罵了幾句。」
談話結束後，一行人走出了辦公室。
誰也沒想到，男孩趴在走廊上向下望了兩秒，隨後翻過陽台縱身躍下。
一名男子想要制止，卻沒能抓住他。
畫面中，只留下驚恐的家長和錯愕的老師。
好在，男孩墜落在了三樓外層的平台上，全身多處骨折，但無生命危險。
無獨有偶，去年9月，因為打撲克，初三學生張某銳的母親被請到學校與班主任面談。
母親到校後，見到張某銳就是兩耳光，全然不顧周圍還有孩子的老師和同學。
隨後，母親掐住了張某銳的脖子，將他的頭往牆上撞。
後來，母親離開，張某銳默立了兩分鐘，轉身爬上欄杆從5樓跳下。
他沒有上面這位男生那麼幸運，年輕的生命最終定格在了14歲。
一樁樁極端事件，讓不少人感到惋惜，更讓許多父母百思不得其解：
「罵兩句怎麼了，臉皮厚一點就行了。」「一點小事就自殺，現在的孩子為什麼那麼脆弱？」
曾看過一個關於張某銳事件的評論：
那位母親，你有沒有想過，你的孩子正在當著這麼多學生、老師的面被你隨意打罵。
你知不知道，身邊有他的同學，有他的朋友，有欺負他的人，也許還有他暗戀很久的女孩。
你踩碎了一個孩子的自尊心。
正如作家桐華所說：
「孩子在很多時候，比大人更要愛面子，因為世界很小，所以，所有的小事對孩子來說都不小。」
當眾出醜，最傷孩子。
可在許多父母看來，以此作為懲戒手段再尋常不過。
江西南昌，一位母親在地鐵車廂中尖聲責罵孩子，甚至動起了手。
孩子無助地站在原地，幾次因為害怕，舉起雙手攔截著母親揮舞的手臂。
從母親的責罵中，人們才知道，事情的起因是孩子不小心弄丟了價值5元的地鐵票。
陝西西安，一名女子在馬路上用自行車撞擊小女孩的身體，並連續掌摑孩子。
經調查，二人是母女關係。
母親施暴的原因，是女兒和同學發生糾紛，她被學校約談了兩次，女子感到氣憤，對其進行體罰。
遼寧葫蘆島，一位母親拉著自己10歲的女兒往海里走了近30米。
女孩哭著想上岸，但母親死死地拽住女孩，不許她向岸邊走。
勸導無果，4位警察一同下水，才把兩人拉上來。
母親解釋，因為女兒上網課期間不好好學習，自己一時想不開才帶她到海里「嚇唬嚇唬」。
當媽的都能理解這種心情。
有時候孩子淘起來是真生氣，深有感觸！
對於這類做法，不少父母感同身受。
棍棒底下出孝子，有時候就得讓孩子長長記性，哪怕當著外人打罵幾句，不算大事。
殊不知，父母的怒氣，周圍人的眼光，如同鞭子般打在孩子的心上。
鄭淵潔曾說：「要想毀掉自己的孩子，就去摧毀孩子的自尊心。」
犯了錯或成績不好，尚有機會彌補，可孩子的自尊心一旦被打碎，就很難再恢復如初。
當眾出醜，對孩子的殺傷力有多強？
《老師請回答》節目中，有一位17歲的少年，叫小駿。
在父母口中，小駿是個問題少年。
小駿卻說自己不可能尊重父母，因為父母完全不尊重他。
原來，剛上高中時，父母覺得小駿交友不慎。
於是，母親便特意在放學時間，當著全校同學責罵小駿，想把那些「狐朋狗友」嚇退。
這件事，讓他在無數同學前丟了臉，也讓他徹底寒了心。
「你們怎麼對我，以後我就怎麼對你們！」
從此，他拒絕與父母溝通，稍不順心就摔門出氣，甚至對父母大打出手。
「有這麼重的傷害嗎？」
在父親眼裡，這不過是一件小事。父親還提起了當年自己被母親追著滿街打罵的經歷。
主持人問他：「是多少年前的事情？」
「八幾年的事。」
「過去30多年了，你為什麼還記得？因為它傷害你了。」
父親頓時啞口無言。
關係學家周樊說：
無論是父母對孩子，還是伴侶之間，人們總以為讓對方感到羞恥會讓對方反省。
事實上，自我改變是需要力量的，而罪惡感能最快扼殺力量，越是批判、譴責他人，就越剝奪了對方改變的力量。
粗暴的教育方式，反而將孩子推向更加叛逆的一面。
還有一部分孩子，會變得異常敏感和焦慮，這種「不安感」會一直伴隨他們長大。
綜藝《嚮往的生活》中有一期節目，宋丹丹給兒子巴圖開了一場「吐槽大會」。
巴圖不會做早餐，宋丹丹諷刺道：
怎麼這麼笨呢，我生了一個廢物兒子。
可以換兒子嗎？
她還仰著頭，張大嘴，當眾表演巴圖上托兒所時哇哇大哭的糗事。
巴圖腳趾發炎，宋丹丹一頓奚落：「不會是你自己啃的吧，你小時候就喜歡自己啃腳。」
隨後，她還讓巴圖給大家表演「啃腳」。
巴圖有些不好意思，藉口弄雞窩默默走開了。
宋丹丹還不忘補刀：「要是能搭好，我還真不是他媽！」
宋丹丹是愛兒子的，這點毋庸置疑。
但她的方式和許多父母一樣：很少給孩子讚揚和肯定，哪怕有外人在，也毫無顧忌地抨擊、諷刺孩子。
《中毒的父母》中寫道：
小孩是不會區分事實和笑話的，他們會相信父母說的有關自己的話，並將其變成自己的觀念。
不給孩子「面子」，傷的是孩子的「里子」。
古人有言：對眾不責，愧悔不責，暮夜不責，正飲食不責，正歡慶不責，正悲憂不責，疾病不責。
好的父母，嘴上都有一條「拉鏈」。
胡適小時候，無論是做錯事還是說錯話，母親絕不在人前責罵他。
等到只有他們兩人時，母親才會關上門耐心教導他。
在母親看來，教訓孩子不是為了讓別人看的。
長大後，胡適也成了一個儒士，而他把這一切都歸結為母親的功勞：
「如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人，我都得感謝我的慈母。」
最好的教育方式，是父母的言傳身教。父母的尊重里，藏著孩子的一生。
適度懲罰，是對孩子的負責。但也別忘了，要保護好孩子的尊嚴。
多一點換位思考，多一些尊重，結果也許會很不一樣。
