衛生搞好了，資料完善了，扶貧到位了，年終學校等級不落後就是皆大歡喜了，可那麼多孩子，多是留守兒童，他們的教育還停留在十幾年前，他們已輸在了起跑線上！
△作者在輔導學生作業
一級級的領導馬不停蹄地光顧學校，你們的到來，真的有益於學校嗎？
你們來了，以高姿態提點意見，無非是加重了基層的形式主義工作。你們所謂的檢查，又真的有效嗎？
你們的光臨，反而害了孩子，讓他們學會了在權勢面前低頭、要弄虛作假。
我認為需要反思的不是我們基層老師，我們兢兢戰戰地工作，像保姆一樣守著這群留守孩子。
需要反思的是你們上級領導，不如多為學校做些實事吧！
如果你們是覺者，我尊敬你們，向你們學習；如果你們是魔鬼，我將鑑別你們，棄別你們。
而此刻，窗外下著暴雨，鄉村的夜晚漆黑一片。希望一位普通的鄉村老師、一個手無縛雞之力的女子，今夜沒有得罪任何人。
明天，我們又要為下周的檢查做準備。
明天，我們哪怕停課，也要大掃除、清理衛角。
明天，哪怕我們心有不甘，也要下隊走訪清算老百姓的收入，填寫扶貧資料。
明天，誰來真正關心那群孩子的教育？！
但願我們這樣活著，不是浪費生命，褻瀆靈魂，是有意義的！
但願我們，不會因為社會的現實而變得麻木不仁！
作者：李田田
文章來源：山花詩田
特別備註：本文是作者寫於2019年10月
2021年12月23日，已經懷孕四個月的田田老師又被強行帶走了：
事件還在進行中，持續關注......
