養育男孩好像比女孩兒費勁得多。
男孩兒沒女孩兒乖、沒女孩兒聽話、沒女孩兒貼心、沒女孩兒知冷知熱，成績也沒有女孩兒好。
這其實都是正常的。從生理學的角度，男孩兒的發育是慢於女孩兒的，和同齡的女孩兒相比，男孩兒邏輯思維不夠清晰、自理能力相對較弱、專注力差，所以男孩兒的養育，家長不能心急。
關於「慢養」男孩兒，一座森林《1×10森林工作法》為您提出以下建議：
1、運動是男孩兒的好「老師」
家有男孩兒的父母應該深有感觸，兒子好像一刻也坐不住，滿地亂跑，跳來跳去。
由於生理原因，男孩兒的能量是多於女生的，多陪伴兒子參加體育運動可以消耗他們的身體裡的旺盛精力，這樣在需要專注的時候，他才能安靜地坐下來。
男孩兒天生會更重視比賽與勝利，體育活動能夠鍛鍊團隊協作能力，是鍛鍊孩子「社交力」的有效過程。
根據一座森林「五感五力」理論體系，社交力是指青少年建立關係，與人交流互動的能力。
一個心理健康，靈魂飽滿的孩子要具備良好的「社交力」，這樣才能幫助他們實現對客觀環境的積極適應，避免出現社交障礙和社交困難。
通過籃球、足球這類團隊協作運動，孩子需要主動參與集體交流，配合集體活動。因為要獲得勝利不能只靠個人，而是整個團隊的團結一致。這就需要每一個人為團隊的整體利益付出。這對孩子的協作精神、社交能力是很好的鍛鍊。
運動還能形成男孩兒正確的輸贏意識。
現在的孩子都是父母「掌中寶」，苦難教育的缺乏讓男孩兒「許贏不許輸」，贏了就四處炫耀，輸了就撒潑打滾。
對失敗的牴觸和抗拒是勇氣的缺乏，但父母可以通過運動的機會引導孩子正確面對失敗，形成「抗挫力」。
根據一座森林「五感五力」理論體系，抗挫力是指，孩子遇到問題時面對問題，解決問題的能力。
比如父母可以告訴孩子，失敗對每一個人來說都是正常的，面對失敗要平常心，有贏自然就有輸，贏得高興同樣與也要輸得灑脫。
一座森林「五感五力」理論體系認為，「抗挫力」是孩子健全人格的重要組成，孩子要從小培養勇敢、堅強的毅力，才能有遇到問題不畏懼、不退縮的勇氣，不至於在將來人生的種種考驗中輕易陷入痛苦糾結、一蹶不振、自暴自棄。
2、讓競爭意識成為孩子進步的動力
男孩兒的競爭意識和勝負欲是與生俱來的，很小的時候他們就愛追著父母后面說：
「媽媽你看這麼重我也拿得起來！」
「爸爸我們比比誰跳得高！」
女孩子好像對這些不感興趣，可男孩卻會比得很認真，他們會真正的把這些當做自己價值的體現和優秀能力的展示。
當孩子向家長發出邀請和挑戰的時候，爸爸媽媽儘量不要用「正忙著」或者無聊、幼稚的評價拒絕孩子，而是儘量想辦法讓孩子在這種小比試中有所收穫。
對於年幼的孩子而言，我們有些熟悉的場景，比如孩子早起拖拉，不刷牙不洗臉鬧起床氣，那不妨和開始一場小比賽：
「看看誰是穿衣服第一名！」
「比比誰牙齒刷得最乾淨！」
平時早起好像「魂不附體」的孩子，瞬間就會像打了雞血一樣進入戰鬥狀態，準備和爸爸媽媽一較高下。父母平時一催二吵三發火才能讓孩子完成的早起準備被一場小比賽輕鬆化解了。
孩子，尤其是男孩兒的這種競爭意識會隨著年歲增長，體現在更多方面，比如學業中和體育競技方面。
我們建議，對於學習和生活中的各類「比賽」，在孩子取得進步時爸媽不要吝嗇誇獎和鼓勵，用儘量具體的語言誇獎孩子的表現，提高孩子的自信心與進取意識，激發孩子下一次更加高質量完成行動的積極性。
「開竅晚」讓男孩兒的成長需要父母少一些逼迫和催促，多一些耐心與引導，通過運動和比賽遊戲，在輕鬆愉快的氛圍中培養孩子的能力。你會發現，男孩兒雖然比女孩兒慢一些，卻同樣可以給父母帶來成長上的驚喜！
