前幾日，好友打電話向我抱怨。
她說，兒子聰聰寫作業太磨蹭了，成績總是提不上去，也不知道該怎麼辦。
電話那頭的好友唉聲嘆氣，而電話這頭的我則目瞪口呆。
因為聰聰成績一直都名列前茅，乖巧有禮，是妥妥的「別人家的孩子」。
這樣優秀的兒子，好友都嫌他不好，這不是凡爾賽嘛！
後來隨著對話深入，我才知道，原來好友口中的「寫作業磨蹭」，不過是她希望聰聰可以抓緊完成學校作業，她能給聰聰額外布置作業；
而「成績總提不上去」，不過是希望聰聰可以從班級前三名，變成年級前三名。
聽到這些想法，我才確認，好友確實不是來凡爾賽的，而是在她心裡，兒子確實不夠好。
我不禁長嘆一口說：「你這樣不知足，兒子永遠也不會成為你心中足夠優秀的人。」
其實，很多父母都會有這樣的心態：
當孩子這方面做好了，他們又希望孩子那方面也能做好，成為一個事事優秀的人。
殊不知，不懂知足的父母，永遠養不出優秀的孩子。
最糟糕的教育，
是每個階段都在為下個階段做準備
前段時間，我去兒子幼兒園參加活動。
父母與孩子有的在沙池裡玩沙子，有的在草坪玩滑梯，還有的在繪本區看書。
大部分看書的孩子都是安安靜靜地看，偶爾問大人一些問題。
可是有一對母子引起了我的注意。
媽媽正在給大約4歲的兒子讀繪本，我仔細一聽，純英文的！
媽媽邊讀還邊問：「what’s this?」
小男孩有點懵，回答：「green.」
媽媽明顯有些急了，提高音量繼續問：「I am not asking the colour. I am asking the name.What’s this?」
聽見這一連串的英語，小男孩更慌了，聲音有些抖地回答：「green.」
這時，他媽媽一怒之下終於改用中文了：「我問的不是顏色，你老回答green做什麼？昨天不是教過你嗎？這是car。你再不抓緊學英語，等上小學就晚啦！」
小男孩被嚇到了，大顆的淚珠滴落在畫滿孩子笑臉的繪本上，生出一種諷刺的意味。
男孩一直回答「green」，或許不是他聽不懂媽媽的問題，而是他只會green這個單詞。
在這個本該玩沙子、唱童謠的年紀，媽媽卻著急地希望他能夠馬上學會所有的英語單詞，回答所有的英語問題。
真是天方夜譚，可悲可嘆。
不禁想起了王甘老師的一句話：
「我不知道什麼叫好的教育，但我知道什麼叫不好的教育；不好的教育就是每一個階段，都在為下一個階段做準備的教育。」
而這樣的狀態，卻是很多中國父母的常態。
當幼兒園的孩子認齊了26個英文字母時，父母又恨不得孩子能夠拼寫出26個英文單詞；
當一年級的孩子，已經熟練掌握加減法時，父母又會希望孩子能夠馬上學習乘除法；
當初中的孩子考了班級第一名時，父母又期待他可以再加把勁，考年級第一名……
父母無休止的期待，暴露的是他們的不知足。
而父母的不知足，在孩子眼裡，就是一場永無止境的馬拉松。
孩子精疲力竭，卻始終抵達不了終點；
孩子用盡全力，卻依然成為不了父母所期待的樣子。
父母沒有上限的期待，
是傷孩子最深的毒藥
還記得那個期末考全班第四，卻被父母罵到離家出走的男孩嗎？
總分700分，男孩考了630分，全班排名第四，全年級前20。
可這樣的成績在男孩父母看來，卻是不夠努力的結果。
男孩與父母爭吵不過，一氣之下離家出走。
被警察發現時，男孩崩潰大哭：「難道只有考第一名，他們才不會罵我嗎？」
評論區一片唏噓，其中有個留言一針見血：
「根本不是孩子不優秀，而是父母不知足。」
這其實是多少父母的縮影：對於孩子已經取得的成績視若無睹，一心只盯著孩子還不夠完美的地方。
白岩松曾經說過：「廢掉一個孩子最好的方式，就是讓他追求極致和完美。」
在逼迫孩子不斷「完美」的過程中，在父母永不知足的心態里，孩子的羽翼早就被殘忍折斷。
電視劇《我的真朋友》中，艾文的父母對他期待特別高。
從幼兒園開始，艾文的課後時間和周末就被各種輔導班占滿。
當艾文的英語學得不錯時，還沒等到表揚，媽媽又給他報了一個書法班。
原因是：你英語已經不錯了，書法也不能落下呀！
為了迎合父母的期待，艾文只能咬著牙堅持。
可慢慢地，艾文變得越來越內向和敏感，整日躲在角落裡，不愛與同學玩。
有時候他沒寫好一個字，或沒讀好一句英文時，他會驚恐地哭著向父母道歉：
「爸爸媽媽，對不起，我讓你們失望了。」
後來，艾文的狀態越來越不對，帶去檢查才知道他早就患上了抑鬱症。
竇文濤曾在《圓桌派》說過一句話：很多父母，希望孩子這個產品、自己最寶貴的這個產品，如我所願。
希望孩子越來越好，是每個父母無可厚非的心願。
可若為了實現這個心願，父母不斷地給孩子提要求、寄希望，且永遠都對孩子不滿足，那便是在深深地傷害孩子，甚至把他們推入了無盡的深淵。
沒有不夠優秀的孩子，
只有不懂知足的父母
知乎上有個話題：有遠見的父母，都是怎麼樣的？
其中有個高贊回答：「有遠見的父母，會允許孩子只做當下需要做的事，不焦慮，不催促。」
接著網友分享了自己小時候的故事。
網友從小學東西就特別慢，兩歲半時，才開始說一些簡單的疊詞。
三歲時，當身邊的很多孩子都開始古詩啟蒙、英語啟蒙時，他還在玩泥巴。
可他媽媽從來沒為此著過急，反而時常因為網友泥巴玩得好而表揚他。
一年級有次家長會，家長都在討論自家孩子有沒有開始學乘除法。
很多家長表示，已經開始學了，再不學就晚了。
沒想到網友媽媽卻說了一句讓大家啞口無言的話：
「一年級就該學一年級的知識，提前把二年級的學完了，老師到時還教什麼呢？」
正是因為媽媽的這份從容，網友才得以一直按照自己的節奏去成長。
後來，他跟同齡人一樣，照樣考上好大學，找到了好工作。
華大基因CEO尹燁曾說過：「如果你沒有靜待花開的耐心，那也不要拔苗助長。」
因為孩子的成長一定有他的軌跡，當下的他，已經是最好的他。
為人父母，要學會知足，要多看到孩子的優點和進步。
父母懂得知足，才是孩子最大的幸運。
奧運冠軍谷愛凌就擁有這樣的幸運。
從小，不管谷愛凌做什麼，媽媽和奶奶都會認為她是最棒的。
小學時她參加校運會，100米短跑她倒數第一，奶奶卻在終點歡呼：
「我們愛凌第一名！」
暑假在房間自學微積分時，媽媽也會表揚：「我們愛凌好棒哦！」
在家人看來，只要她盡力了，那就是最優秀的。
正是媽媽和奶奶的這份知足與認可，谷愛凌才能成為了一個自信的人，在自己喜歡的領域做到極致。
兒童心理學家陳忻說：對兒童的期望、要求，不要超出他的能力、發展現狀。
每一個孩子都有自己成長的軌跡，讓孩子按照自己的方式成長，才是給孩子最好的禮物。
能夠有機會遵循成長軌跡，不緊不慢地長大的孩子，未來一定不會太差。
可惜，太多父母不但沒有等待孩子慢慢長大的耐心，反而還會把無上限的期待強加在孩子身上。
其實，從來不是孩子不夠優秀，而是父母不懂知足。
很喜歡蔡康永的一段話：
「爸爸媽媽對小孩來講最珍貴的是什麼？是給他一個理想的環境，讓他變成他自己，而不是變成我們要他變成的人，就是我們對他來到這個社會最好的回報。」
我始終相信，每個孩子都有自己的使命，更有自己的成長軌跡。
為人父母，我們最該做的，是學會對孩子知足。
要知道，當孩子剛剛來到這個世界時，我們唯一的心願，是他平安健康。
所以，後來他學會了走路，學會了親吻我們，學會了寫作業，學會了考試，這些都是他給我們的額外驚喜。
我們應當知足，應當為他的成長與進步感到驕傲。
願所有的父母都能放下高期待，讓孩子在我們無條件的愛中，快樂成長。
