看到一條7分鐘的視頻，太窒息了。
晚上九點多，某小學三年級的家長群里，一位母親突然「發飆」。
「不去讀書，今天已經被我打得不會跑路了。」
語音里，母親異常憤怒，其中還摻雜著一串孩子的哭嚎。
之後，這位媽媽一連發出了好幾條教育孩子的語音和視頻。
「我要求不留堂，只要一放學就第一個出來，她會不會讀書無所謂了，我已經放棄了。」
「明天不去學校，手已經被我打腫了，寫不了作業。以後估計也寫不了作業了，語文書已經被我撕掉了。」
「我也是一個有家庭有工作的人，我沒有辦法每天在學校門口這樣等她。不是你的問題，是我管教的問題，今天鄭重跟你說，以後不要留堂也不要留作業，她寫不了。」
「她一寫作業，我頭痛腰痛哪裡都痛。她已經被我打得哪裡都腫了，衣架都報廢了，沒辦法再打了，再打報廢一個衣架就損失太大了，等一下打進醫院也不好。」
「這個家已經沒有辦法好好生活了，老師放棄她吧，這個家已經放棄她了。」
母親歇斯底里，孩子泣不成聲。
從視頻里女孩的走路姿勢和紅腫的耳朵看，確實被打得不輕。
屋子裡的混亂，也暴露出這個家庭剛剛結束了一場狂風暴雨。
期間，老師也在群里進行了安撫，可迎來的是媽媽一頓更加猛烈的狂轟濫炸。
「天天留到六點半，每天為了接送這兩個孩子，連回來煮飯的時間都沒有，經常在外面吃快餐。」
「天天盯著寫作業，氣得這也痛那也痛，本來孩子學習壓力大，家長工作壓力也大，老師還要施加壓力，氣得我想殺人的心都有。」
「本來孩子學習成績就差，家長心裡都有數，你每天在群里@我，你沒發現我理都不理你嗎？我不要臉嗎？要把我們逼死嗎？」
……
孩子成績不好，作業完成不了，老師留堂，在群里點名家長督促，母親又要工作，又要照顧兩個孩子，忙得腳不沾地，連做飯的時間也沒有，還得輔導孩子功課……
終於，日積月累的壓力，在這個夜晚徹底爆發。
「以後開心就好，這是我對你的獎勵，愛多深，抽多狠。」
說真的，我見過世道的艱難，也看過各種類型的家長，我能共情一個情緒失控的母親，但無法認同這樣的教育方式。
我有5句話，想送給這位周媽媽，以及面臨類似困境的家長們。
01不要當眾打孩子
周媽媽，你有一句話我聽得尤為刺耳。
明明你自己都明白，老師在群里@自己的時候，會覺得丟臉。
為什麼還要把打女兒的視頻發到家長群，說要讓她「明天成為學校的大名人」呢？
很多父母有一個非常不好的習慣：
人前教子，即「恥辱教育」。
自以為孩子不懂事，這樣做能強化記憶，讓孩子長記性。
事實是，心理學家告訴我們，孩子的自尊心，從兩歲就開始慢慢建立。
當孩子的尊嚴被無情踐踏的時候，不僅無法感知父母的苦口婆心，反而因為覺得「丟人」很難成長為一個自信開朗的人。
想起高中時期的一位同學。
長得人高馬大，性格賊內向，學習也不好，就算被人欺負到頭上了，也只是打碎了牙齒往肚子裡咽。
有一回我實在看不下去了，為他出了回頭。
事後，我問他為啥不懂得反抗一下？
他囁囁嚅嚅了半天，我才理解了他的想法。
原來他的父親對他要求很嚴格，不管大錯小錯，父親不分場合就K他一頓。
後來他就有了一種匪夷所思的認知，認為被打，可能是自己哪裡做得不好。
卑微到了極點。
那時，我並不理解。
直到我讀到鄭淵潔的那句話：「毀掉孩子的撒手鐧，就是當眾讓孩子出醜。」
02一句話可以傷人，也可以渡人
周媽媽，你有沒有發現，當你一而再再而三地羞辱女兒，她默默收拾書包時，那宛若風中落葉般孤獨無助的身影？
尤其是打完孩子再來一句「我的女兒只要開心就好」，顯得尤其反差刺眼。
恐怕未來，她需要用很長時間才能和這句話和解吧。
都說「父母的嘴，是孩子最好的風水」。
一句話可以傷人，也可以渡人。
很喜歡一個江蘇媽媽的教育方式。
兒子上小學了，一次做家庭作業，有一道題怎麼想都不會。
男孩的媽媽坐在一旁，沒有催促，沒有打壓，靜靜陪伴。
等到孩子終於正確完成，母親開心地稱讚道：
「太好了，這道題，你做了13遍，第14遍終於做對了！」
接著，還把這個好消息廣而告之給每一個家庭成員。
剎那間，孩子開懷大笑。
那樣的快樂，終將伴隨他一生，給他帶來無限的力量和底氣吧？
因為類似的故事，我們遇見過太多了。
03把孩子當人
前兩天，看大冰直播，也見過一對「崩潰」的父母。
他們在直播間裡抱怨，一大家子開著餐館，累死累活，15歲的兒子，不愛學習，好逸惡勞，不論你怎麼說，就是不溝通，不服管。
爺爺奶奶只是跟孩子叨念：「別人坐著我們站著，別人吃著我們看著。」
孩子竟和老人的關係也變得尖銳起來。
他們向大冰求助，如何才能讓孩子改正錯誤。
大冰的回答一點不留情面：
「你先站在孩子的角度，把他當作一個並沒有太多原罪的人。
不管家庭經濟是好是壞，不是孩子造成的，不管你們多麼迫切地希望階級跨越，階級改良，家庭和睦，你不能要求一個十四五歲的孩子去負載太多東西，尤其是來自大人的不良情緒的宣洩……」
那一刻，醍醐灌頂。
周媽媽，咱捫心自問：
情緒爆炸的那一刻，咱是把孩子當作可以隨意處置的個人私產，還是一個有血有肉有靈魂的人？
是真的一點和孩子平等溝通的空間都沒有了，還是生活中有太多的不如意，在一瞬間噴涌而出了呢？
對家長而言，這只是一場情緒宣洩。
對孩子來說，他們的心碎了啊。
04管和管教，是兩回事
我想對周媽媽說句貼心話，我真心期望你們的母女關係未來能變得更加融洽。
按照視頻里的說法，在輔導女兒學習上，你長期忍受著痛苦。
想來，孩子也是倍感煎熬吧？
如果只是一次失控還有轉圜的餘地，可一而再再而三呢？
有句話說得好：「良好的情感和關係，是一切教育的基礎。」
如果母女間總因為一些事情針鋒相對，那孩子別說成才了，成長都是個大問題啊。
當然，孩子做得不對的地方，父母得管。
但是管和管教，是兩回事。
管孩子，是大人要求孩子要怎麼做，孩子就必須得怎麼做。
心理學上有一個概念，叫作「超限效應」。
指的是因為刺激過多、過強和作用時間過久，而引起心理極不耐煩或反抗的心理現象。
無論學習還是工作，本質上都是反人性的。
大人都難免打退堂鼓，何況孩子？
孩子被留堂，回到家裡還有一堆作業，難免有消極情緒。
這時候，你去逼迫她，命令她學習，明擺著是把自己擺在她的對立面，結果只能是適得其反。
而管教呢？
是先要和孩子建立和諧的關係，讓他們感受到被尊重，被接納，然後才能接受父母的教育。
可能有的父母確實也是這麼做的，但孩子成績無論如何也搞不好，就開始崩潰，認為自己的付出打了水漂。
事實是，你的付出從來不會白費啊，就算沒體現在分數上，也體現在關係上。
一個和睦友好的家庭，對於孩子成長的重要性，不用我在這裡多說了吧。
反而是你的暴怒，會讓包括學習在內的一切付諸東流。
05如果努力之後還是個普通人，那就做一個健康快樂的普通人吧
這是一個充滿焦慮的時代。
明明每個人都清楚，個體在學習上是存在差異的。
我們的孩子可能不是那麼聰明，也沒有多高的天賦，一輩子就是個普通人。
可很多父母，還是無法接受那個學習不好和不愛學習的孩子，是我的孩子。
不僅周媽媽，看到這篇文章的許多父母，都不能否認這一點吧？
如果咱真能平心靜氣地接受孩子的平凡，就跟接納自己的平凡一樣，那麼完全可以私底下找老師商量，給孩子適當地「減負」。
而不是和周媽媽這樣，拿孩子出氣或者在家長群里大鬧一場。
還記得去年那位爆紅全網的山東爸爸嗎？
孩子是學渣，家長會上還被單拎出來發言。
若是換個心態不平衡的父母，搞不得回去要揍孩子一頓。
可這位山東爸爸，卻在家長會上，把自己孩子誇成了一朵花。
「我的兒子成績特別差，給我們班嚴重拖了後腿，我也深表歉意！但我依然相信他有個美好的未來。
原因有兩點，第一就是我的兒子心理特別強大，他學習成績這麼差，依然能吃能喝能玩能睡，連我都佩服他。
第二點就是，我們實驗學校是青島名校，我的孩子竟然有時候也能考及格了，他是真的有在進步……」
這個時代，學習不好，不是什麼天塌下來的大事。
多看看孩子的優點，然後將其放大，說不定他會闖出自己的一條賽道。
要知道，這個世界有一個殘酷的真相：
並不是每個孩子努力了都一定能考進名校，就像我們自己全力以赴也很難年入百萬。
那麼，上不了名校，沒有年入百萬，就不配活了嗎？
當然不是。
如果我們的孩子已經努力了，還只能做一個普通人，那就做一個健康快樂的普通人吧。
就像那張傳遍全網的小學生紙條里寫的那樣。
親愛的爸媽：
你們還記得我是胎兒的時候，你們去產檢嗎？那時候，你們的期待是只要我健康正常就好，我覺得你們應該不忘初心。
