娃娃黏媽，在很多人看來似乎都是一件比較正常的事情，但其實是孩子成長過程中的一個必經的成長時期「俄狄浦斯期」中的戀母行為。
墩子已經三歲多了，在家長們的眼裡，以前的墩子是一個懂禮有教養的孩子，但是在最近的一段時間，家裡人卻發現墩子似乎有一些微妙的變化。
比如，之前墩子想要出去玩，那麼無論是爺爺帶還是奶奶帶都行，但是現在不一樣了，墩子往往喜歡讓媽媽帶。
對於這種情況，起初家人們還是沒有在意，覺得敦敦只不過黏媽一些。
到後來，家長們逐漸的發現墩子黏媽粘的有點多了。比如墩子摔倒只讓媽媽扶、墩子醒來就要看到媽媽、墩子睡覺只讓媽媽哄等等，可以說墩子已經基本上忽視了家裡的其他所有家長，只有媽媽才是自己最親近的家長一樣。
這樣的情況，就有點讓其他家人無法接受了，因為這明顯是有點不太對勁的。
於是，就此問題墩子的爸爸就向一位在育兒機構工作的朋友諮詢，而朋友聽到墩子的事情之後表示，這是到了「俄狄浦斯期」了。
俄狄浦斯期，我們可以簡單地理解成戀母期，也就是孩子在這段時期內，將會對母親產生極強的依戀性。
戀母情結的出現，其實是比較正常的，但是當這種過渡性情結不能夠順利過渡，而是產生了長期停留（即長期戀母）情況的時候，就可能會產生一些不好的影響了。
「戀母情結」嚴重有什麼影響？
①嚴重影響寶爸與孩子的親子關係
之前就見過這樣的案例，老家的一名鄰居小豆，就因為患有嚴重的戀母情結。
甚至對爸爸產生極度的仇恨心理，不僅經常和爸爸吵架，甚至有時候還會產生暴力行為，這讓小豆一家人都非常地苦惱。
當然，多數情況下，戀母行為並不會導致孩子和父親反目成仇。
但是卻會影響孩子與父親的互動交流，時間一長，孩子自然和爸爸的感情不會很深，從而「形同陌路」了。
這樣的關係，也會導致孩子在今後的日子裡無法順利地接受寶爸的家庭教育等，對孩子產生較大的影響。
②導致孩子的心理出現異變
作為過渡的戀母情結是正常的，但是長期瀦留的戀母情結卻是「病態」的。
因為這種長期的戀母情結將會導致孩子變得心理異常，比如感情脆弱、性格孤僻、思維異常等。
而且長期地和母親接觸，孩子會無形中學習到很多母親身上的行為習慣，這就會讓一些男孩變得「娘娘腔」，失去男子該有的堅韌與魅力，變成「奶油小生」，甚至是「矯情怪」。
由於長期的不正確影響，孩子還有可能會產生錯誤的觀念，不能夠清晰地認識到正常的家庭關係、社會關係等，從而發展成為問題少年。
③對於孩子的主觀意識發展有負面作用
孩子對於家長有依賴性是正常的，畢竟寶寶從出生就一直受到家長的庇護與教導。
但是隨著孩子年齡的增長，孩子的自主觀念也會不斷地發展，比如「可怕的兩歲」中就有孩子自主意識萌發的因素在內。
而隨著孩子的發育，自主觀念也會越來越強。
但是，戀母情結嚴重的話，會讓孩子對於母親擁有極為嚴重的依賴性，對於孩子自身主觀意識的形成將會產生毀滅性的打擊，從而導致孩子失去自主性，變得沒有自主思維，變得難以自主抉擇。
所以，在俄狄浦斯期，媽媽們一定不要忽視這三點：
1）減少對孩子的親昵行為
很多寶媽覺得孩子就是孩子，所以經常會在俄狄浦斯期對孩子做出一些親昵的行為，而這些行為很有可能會加重孩子的戀母期心理。
所以，寶媽們要注意在孩子的俄狄浦斯期減少對孩子的親昵行為，或是淡化親昵行為，就比如說開始分床睡、不經常親吻孩子、不過多地去觸摸孩子的身體等等。
除了行為上的親昵行為減少，還需要注意心理方面的親昵行為，比如用小名或是正式的名字來稱呼孩子，而不是「我的小寶貝」之類的親昵語。
在家庭成員之間發生矛盾的時候，不要將孩子劃歸為自己的「陣營」等等，避免讓孩子產生錯誤的認識。
2）培養孩子的獨立性
俄狄浦斯期這段時間，其實也是孩子自主能力增強的時期，在這段時間內，家長可以多培養一下孩子的個人能力與自主意識，比如讓孩子自己吃飯、穿衣等，從而幫助孩子擺脫對媽媽的依賴。
當媽媽看到孩子有什麼困難的時候，要注意觀察，寶寶實在是不會了，再進行幫助或引導，切忌經常主動地去幫助或代替寶寶做某些事情。
3）讓孩子多交朋友
處於俄狄浦斯期的孩子，基本上也就是學齡前階段了，而這時候寶寶往往已經上幼兒園了。
所以，寶媽要注意鼓勵孩子多交朋友，擴大孩子的交際圈，讓孩子去感受更加豐富的、不同的其他情感，從而避免孩子過度地留戀母子感情，從而避免戀母情結的繼續發展。
結語
男娃喜歡粘著媽媽並不好，對於孩子以後的負面影響是很大的，所以寶媽一定要注意自己的言行舉止和行為習慣，讓孩子順利地度過俄狄浦斯期，從而健康地發展。
