圖為中國大學生資料圖。(STR/AFP/Getty Images)*
9月以來，大陸多地相繼出現高校畢業生技能提升班或技師班，多所技工院校的學員中甚至出現本科生、碩士生身影。大陸本科畢業學生，扎堆回爐到技工院校學技能現象引起關注。
8月下旬到9月，是大陸高校秋季開學季，合肥、無錫、山東等地相繼開設面向高校畢業生的技師班。第一財經9月14日報導，不少地方的大學生技師班也正式開班，迎來了一批「回爐」學技能的大學畢業生。
9月11日，安徽合肥技師學院首個大學生技能提升班開班，首批15名學員接受兩年培訓，主要學習數控加工、智能製造等技能，學員包括本科、專科畢業生，以文科生為主。
9月8日，江蘇省無錫技師學院首屆大學生高技能人才班開班，36名學員來自全國35所高校，其中13人擁有本科文憑，將接受兩年培養，從「技師學徒」開始學習技能。
9月6日，山東化工技師學院迎來3800餘名新生入學報到，其中有320名大學畢業生，本科生占60.6%，專科生占38.8%，碩士研究生占0.6%。
該院自2019年面向離校未就業高校畢業生開設大學生訂單班，累計招收大專、本科、碩士研究生1424人。
廈門大學經濟學系副教授丁長發分析表示，越來越多大學生畢業回爐讀技校，實際上說明了很多高校的專業設置、人才培養內容、培養模式等滯後於市場需求。
「中國職業技術教育學會」對105所技工院校的調研顯示，2023年至2025年，開展高校畢業生學制培養的院校由26所增至45所，增幅73.08%；招生人數由1821人增至2462人。其中，開展本科層次招生的院校由16所增至28所，本科層次招生人數由401人增至570人。
博主「識局Insight」今年6月底發文舉了多名高校畢業生「回爐」學技能的案例：一名環境設計本科畢業生因原專業就業困難，輾轉做了幾個月的物流倉管員，每天工作長達15小時。為謀生計最後到技校學習多媒體製作；另一名經濟學畢業生放棄國企行政崗，轉頭去學工業機器人預備技師，原因是受不了單位里複雜的人情世故，只想憑手藝吃飯。
「識局Insight」表示，透過那些帶著本科學歷去車間握扳手的年輕人，能讀出三個極其複雜、甚至打臉現實的深層趨勢信號。
其中一個信號是職業教育的「供給側」跟不上需求，有明顯的錯配與落差。高校畢業生「回爐」讀技校學手藝雖然看似是務實之選，但現實往往並不如招生簡章上寫的那麼美好。很多抱著高期待去的本科生，進去後遭遇了嚴重的「水土不服」。
前述那名環境設計轉多媒體製作的男生，入學後發現所謂的「大學生技師班」招生不足，最後不得不和初中畢業起點的普通班合班上課。老師為了照顧基礎差的生源，講課進度極慢、內容極淺，原本期待的高端技能培訓，變成了熬時間的「大鍋飯」。
更讓人感到荒誕的是就業承諾的落差。不少技校打著「訂單班」「保進國企」的旗號招生，但實際上推薦的崗位，有的只是基礎的人力派遣或服務崗，與宣傳的高薪技術崗相去甚遠。有回爐生苦澀地吐槽，學校說的「保就業」水分很大，安排個保潔也算就業，不能太當真。
文章指出，這個信號暴露了當下職教體系在面對高學歷回流時的準備不足。
這些案例提出了一個更現實的問題：如果大學畢業生已經完成本科教育，還要再花兩年時間學技能，那麼這段培訓最終能否真正換來更好的工作？
目前，相關公開數據主要集中在招生和培訓規模，對「回爐」畢業生完成培訓後的實際就業率、薪資和崗位質量，仍缺少系統跟蹤。
