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地震不可思議奇蹟:946名學生安全逃離

阿波羅網友評論 gfasdcxvahscj 這篇是正面(美化)報導,「相關部門事後前往調查,認為房屋在幾十秒時間內垮塌,全校946名學生還能安全撤離,教師反應之快,組織撤離之有力,堪稱「不可思議的奇蹟」。」但這個相關部門,卻對幾十秒鐘全部倒塌校舍的質量卻一言沒發,大概因為那是負面的,於是那5名遇難者是極少數,只好沉痛哀悼了之。顯然,即使是正面報導,那個貪腐的陰影仍然清晰可見。正面是經驗、反面是教訓!缺一不可呀!日本政府卻不一樣,它是光注意教訓,據網上報導,日本首相已經針對汶川地震強度,要求對全日本的學校建築標準作出修訂。這個實事做得好,我們不更應當學習嗎。
     來源:重慶晚報
    
    
    故事導讀:2008年5月12日,是一個災難的日子,也是一個書寫了人間真情、值得銘記的日子。
    
    
    
    當天下午2時28分,四川汶川8.0級強地震,導致重慶明顯震感,梁平縣文化鎮中心校校舍頃刻間垮塌。磚瓦齊掉、哭聲四起,危急時刻,該校40多名教師無一自顧逃跑,首先想到的是營救學生。短短數十秒內,老師們齊心協力,將全校900多名學生疏散到安全地帶。「一個都不能少!」這是老師們在那一瞬間不約而同的想法。
    
    災難發生得太突然,老師們雖拼盡全力,仍有5名學生不幸遇難,這成了文化中心校師生心中永遠的痛。相關部門事後前往調查,認為房屋在幾十秒時間內垮塌,全校946名學生還能安全撤離,教師反應之快,組織撤離之有力,堪稱「不可思議的奇蹟」。
    
    
    操場上堆著教學樓拆除後的磚塊
    


    
    教學樓廢墟上的白花祭奠遇難同學
    


    
    六年級的李航程和盧昱瑾為遇難同學獻上白花
    
    
    
    「所有學生操場集合!」
    
    
    
    23日下午,採訪車在梁平縣文化鎮一片廢墟前停下。「請問文化中心校在哪?」「就在這裡。」幾名男子手指正在堆砌的圍牆。他們是文化中心校的老師,廢墟上,工人們正忙著砌圍牆,為今天將正式開始的學校復建工程作準備。
    
    「這裡是教學樓,那邊是學生宿舍……」站在廢墟上,校長唐泉和同事興奮地討論著新學校的藍圖,10天前的驚魂數十秒仿佛已經淡去。回頭看到舞台邊的小白花,哀傷湧上唐泉心頭:「如果當時我能早點守在教學樓這邊,就不會有那麼多學生遇難。」
    
    地震發生時,唐泉正在綜合樓3樓辦公室接收文件。突然,他感覺地板抖了一下,「學生動作也太大了!」樓上舞蹈室,學生們正為10天後即將舉行的藝術節排練節目。唐泉準備上樓招呼,地板又抖了一下,一抬頭,電腦屏幕在晃動,很快,地板左右搖擺起來,唐泉站立不穩。
    
    「不好,地震了!」該樓大多是教師辦公室,只有一二樓有4間教室。其他老師在上課,三樓只有唐泉一人,他三步並作兩步衝出去,「地震了,快招呼學生跑!」唐泉邊喊邊往另一幢教學樓跑去,那幢樓里,有近800名學生正在上課。
    
    剛到樓下,唐泉遇到也在奔向教學樓的盧先文老師,「快用廣播通知!」盧先文衝進位於底樓的廣播室,打開廣播:「所有學生全部出教室!」顫抖著說完這一句,廣播就斷電了。此時,位於綜合樓右邊的廣播室已開始垮塌,磚塊不斷往下掉,盧先文拿著斷電的喇叭繼續喊:「到操場集合!」儘管後半句很多人都沒聽見,但驚慌焦急的前半句依然引起了很多人注意,陸續有人從樓里往外跑。
    
    唐泉至今慶幸自己當時沒亂方寸,如果不是緊急廣播通知,學生也許不會在短短几十秒內全部撤出教室。
    
    
    
    「快跑!老師在後面!」
    
    
    
    6年級2班教室在教學樓頂樓,最危險,卻是最快撤出教室的班級,這歸功於數學老師何文建的一次車禍經歷。
    
    當天,何文建正給學生講解月考試卷,他剛轉身準備在黑板板書,拿著粉筆的手突然不聽使喚,還沒反應過來,何文建感覺房屋晃了一下。恐懼湧上何文建心頭,一瞬間,他想到了十年前那次車禍----也是這樣的晃動後,車翻了。雖不知道是怎麼回事,但他意識到:「這肯定是巨大的危險」!
    
    沒來得及多想,何文建放下試卷,沖學生們喊了一句:「快往樓下跑!」感覺到異常的學生紛紛擠到門口,害怕擁擠出事,何文建一邊疏散學生,一邊大喊:「別擠,別摔倒,老師在後面,不要怕!」最後一個學生跑出教室後,何文建也往樓下衝去。
    
    來源:重慶晚報
     可能是學生大,動作快,6年級2班幾十個孩子從4樓衝到操場時,何文建發現,綜合樓左側,一年級門口竟沒有一個人,而這幢樓右側的磚塊已直往下掉!顧不上砸在自己手上、肩上的磚頭,何文建幾步衝進綜合樓,發現底樓的1年級2班,教室兩道門都已變形,無法打開,女教師劉曉瓊在前門處使勁拉,也只打開一個狹小的門縫,透過門縫,能看到裡面40多名學生擠在門口哭成一團。當了10年體育教師的何文建拼盡全力,一腳踢開教室後門,又跑到前門,將半開的門完全打開。看著孩子們蜂擁而出,鬆了口氣的劉曉瓊差點癱在地上。一轉頭,她發現兩個小孩被磚石灰塵迷了路,也不知哪來的力氣,平時體弱多病,已45歲的劉曉瓊一把拽住兩個孩子就往外跑。踩著亂石塊衝到操場,她發現眼睛蒙塵,睜不開了。
    
    正慶幸孩子們全都跑出來時,突然有人高叫「我的書包!」往教室方向衝去。「別去!沒了書包,老師給你買新的!」劉曉瓊一邊喊一邊循聲追過去。 「轟……」一聲巨響,大地再次劇烈搖晃,一塊板子帶著許多碎磚掉下,攔在劉曉瓊面前。煙塵散去後,劉曉瓊發現,原已衝出教室、7歲的唐陽潤被埋在了廢墟里。「說了一個都不能少的,可還是少了一個……」至今,劉曉瓊仍自責不已。
    
    
    
    「一個都不能少!」
    
    
    
    劉曉瓊帶著1年級學生往外沖的同時,位於綜合樓2樓的2年級1班教室,也正上演著緊張逃亡一幕。
    
    女教師唐小松是2年級1班的班主任,那堂課是她上語文。唐小松和平常一樣,站在講台上邊講邊書寫。突然,唐小松感覺頭暈目眩,她發現教室地板劇烈搖晃起來,教室窗戶「嘩嘩」直響。
    
    「不好了,同學們快跑!」唐小松招呼全班52名學生往外跑,孩子們哪知道這是一場劫難,不少人還低著小腦袋收拾書包。「書包不管了,快跑!」唐小松又一次焦急地喊。這時,綜合樓左側開始垮塌,磚塊和牆上的灰不時往下掉,煙塵四起,教室瞬間煙霧迷濛,看不清人。一個、兩個、三個……唐小松站在門口,一邊招呼孩子,一邊在心裡默數,班上52個孩子,每一個她都非常熟悉。
    
    年幼的孩子們受到驚嚇,邊跑邊哭:「媽媽,你在哪裡?」「我要爸爸!」「唐老師,你在哪兒?我看不到!」一片哭聲中,唐小松一邊把孩子往外拉,一邊安慰他們:「老師在這裡,在你們身邊,你們快跑,不要摔倒!」牆灰掉進了唐小松的眼睛,但她忍著疼,努力將孩子一個個拉出教室。
    
    數到51個時,唐小松發現教室沒了動靜,她焦急不已,雙手擋著頭往教室後排跑去。果然,最後一排一個男孩還在睡覺,看到唐小松走過來,他抬起頭無辜地盯著老師。那是孫進,一個11歲的智障男孩。「快走!」瘦弱的唐小松抱起孫進就往外跑,磚梁斷裂的「啪啪」聲直響,磚頭不斷砸在她身上,唐小松顧不了那麼多,只有一個念頭:「一個都不能少!」
    
    52名學生都衝下綜合樓時,唐小松發現,隔壁教室的女教師唐芳也正帶著2年級2班的學生趕下來。兩人帶著學生跑到操場邊安全地帶,回頭發現,身後已是一片白煙,整個綜合樓已成一片廢墟,只剩下中間的樓梯還在搖搖欲墜。
    
    唐芳班上一共有49名學生,她清點人數,除了一個男孩自己爬樹翻牆回家,其他48名學生都完好無損圍在身邊,唐芳鬆了一口氣,這才想起在梁平小學讀二年級的兒子,可手機始終無法接通。無奈,唐芳只好一邊祈禱,一邊片刻不離地陪著班上的學生,直到下午6點多鐘,孩子全被家長接走,唐芳才走出學校,給母親打電話。得知兒子無礙,她又返回學校。
    
    
    
    「老師能出去,你就能出去!」
    
    
    
    劉文清是文化中心校副校長,53歲的他身體非常瘦弱。12日下午,劉文清正在6年級1班上語文課。突然一陣天眩地轉,劉文清以為自己發病了。但很快,他發現學生在下面小聲議論:「窗子在抖!」「地板在晃!」雖沒經歷過地震,但略懂地理常識的他,立即開始組織學生疏散。
    
    劉文清和其他老師一樣,站在門口,一邊招呼學生快跑,一邊默數人數。當多數學生紛紛衝下樓時,女學生金光美抱住了劉文清的腿,她全身發抖、臉色慘白,嚇得挪不開步。金光美父母都在外地打工,金光美跟著親戚住,膽子一直比較小。
    
    「必須衝出去!」劉校長抱起金光美,跟在其他學生後面往樓下跑。跑到3樓,他累得氣喘吁吁,剛停下,他透過走廊看到旁邊的綜合樓左側已開始垮塌,磚瓦齊掉,揚起的塵煙讓他看不清更多。
    
    「劉校長,我們出不去了……」金光美嚇得哭起來。劉校長來不及多想,抱起她繼續往樓下跑,邊跑邊安慰她:「只要老師能跑出去,你就一定能出去!就算老師出不去,也會把你送出去的!」從3樓到1樓,劉文清一步也沒停,一直把金光美抱到操場。來源:重慶晚報
    
    
    校長唐泉說,劉文清年齡大了,已很多年沒跑步,抱著學生從3樓跑到1樓,在很多老師看來都不可能。對此,劉文清說,他當時只有一個念頭:「我死了不要緊,但孩子在我手上,出了事,沒法跟孩子父母交代。」
    
    和劉文清一樣,盧先文當時也只有一個想法:孩子出事,沒法跟學生父母交代。所以,在災難襲來的一瞬間,他沒有想正在該校6年級讀書的兒子,而是沖向了綜合樓。廣播通知學生撤離後,盧先文一直守在綜合樓前幫助疏散學生。
    
    2年級的王彬跑到台階時,被掉下的水泥板砸斷手臂,坐在地上動彈不得。當時,綜合樓已大面積垮塌,隨時都有生命危險。聽到王彬的哭聲,盧先文顧不上雨點般落下的磚塊和水泥板,幾步跨上五六級的台階,衝進綜合樓一把抱出王彬。此時,就在學校門口擺攤的盧妻也聞訊趕到學校。「兒子呢?」面對焦急不已的妻子,盧先文並沒停下,一邊抱著王彬往前沖,一邊回答:「我不知道,你自己找找看。」
    
    把王彬交給其他人後,盧先文又從綜合樓廢墟里抱出一名滿身灰塵的小女孩。將她抱到操場放下時,女孩緊緊摟著盧先文的脖子,哭著叫了一聲:「爸爸!」----原來,這恰是寄養在盧先文家、平時叫他「爸爸」的侄女。
    
    
    
    「學生在哪裡,課堂就在哪裡!」
    
    
    
    「我特地看了時間的,綜合樓不到一分鐘就垮完了,那時候大多數人已在操場站好。」何文建說,從樓房晃動,到16個班900餘名學生全部撤出教室, 「最多只有50秒時間」。遇難的4名學生,除了返回拿書包的唐陽潤,其他4人均是跑出教學樓後,不幸被掉落的欄杆砸中致死。「如果當時任何一個授課教師反應慢一點,就會有不少學生埋在廢墟下。」校長唐泉說,樓房垮塌的一瞬間,他以為孩子們都完了。事後,縣、市兩級政府和教育部門多次到學校調查、慰問,對他們能在幾十秒內迅速撤離都認為是「不可思議的奇蹟」。
    
    對此,唐泉有兩個慶幸:因為學校樓道窄,平時一直強調學生上下樓靠右走的秩序,所以在逃生的幾十秒內雖慌卻不亂,沒有一個學生摔倒引起混亂;綜合樓是從右側垮起,左側教室的學生們得以迅速撤離。
    
    所有學生都在操場集合後,學校大門已被垮下的房屋堵死,無法進出,學生們全站在圍牆下。為將孩子們疏散到離房屋更遠、更寬闊的空地,也為了方便他們回家,唐泉和幾名男教師一起欲將圍牆推倒。但磚砌的矮圍牆並沒太受地震影響,要推倒談何容易?唐泉和八九名男教師一起,試了一次又一次,手擦破了,圍牆依然紋絲不動。最後,學校的女教師也圍上來幫忙,幾個高年級的學生也自覺前來搭手,「一、二、三……」數十人合力,圍牆終於倒下。通過推倒的圍牆缺口,老師們將孩子一個個交到家長手裡,

阿波羅網責任編輯:zhongkang

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